毕业论文撰写要求.ppt

电气与信息工程系毕业设计(论文)
主讲:白志青
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7/15/2017
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一、毕业设计(论文)的撰写
毕业设计(论文)是各专业教学计划的重要组成部分,是对学生知识、能力和素质的综合考核,具有不可替代的作用。为加强毕业设计(论文)教学工作的管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本规定。
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(一)毕业设计(论文)的主要目的
※毕业设计(论文)是学生在校期间进行的较为系统的一个实践环
节,通过毕业设计(论文),可以培养学生运用所学知识和技能分
析、解决问题的能力,提高学生综合素质和创新思维能力,对以后
的工作会产生深远的影响。通过撰写毕业设计(论文),使学生在
以下几方面得到提高:
※ 、方案制定、分析比较、检索中外文献资料的能
力;
※ 、计算、绘图与标准化正确选择的能力;
※ 、逻辑思维、实验实训、数据处理等方面的能力;
※ 、创新能力和获取新知识的能力。
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(二)毕业设计(论文)基本要求
※ (论文)按照各专业《毕业设计(论文)教学大纲》
的要求进行;
※ (论文)应具有一定的学术性、创见性和科学性,
对本学科专业中某一现象或问题进行专门、系统的研究,要有新的
发现、新的构想或新的发展与完善,论述系统而完整,首尾一贯而
不前后矛盾,实事求是而不主观臆造;
※ (论文)应做到观点正确、论据充分、推理严密、
层次分明、条理清楚、语言简练,有必要的相关资料和图表等;
※ (论文)必须参阅一定量的外文资料,并要求在毕
业设计(论文)中反映出来。
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(三)毕业设计(论文)选题工作(关键环节)
(论文)根据教学大纲的要求,选题原则上应一人一题。由几名学生共同参加的课题,必须明确每名学生应独立完成的任务,并在题目上加以区别。
(论文)选题要符合人才培养目标,依据学生所学专业,衔接专业主干课程。工科类专业可以设计为主,发挥主观能动性,提出自己的设想;
,选题应努力做到大小适中,难易适度。在确保课题有一定深度和广度的前提下,一般以选择小型课题为主。
,各专业可在满足毕业设计(论文)教学大纲要求条件下,可选择少量自拟题,但学生自选课题需在教师指导进行。
,不得随意改变,如必须更换需重新履行审批手续。
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(四)学生任务
(一)学生应根据所接受的毕业设计(论文)任务书及选定的毕
业设计(论文)课题,认真做好毕业设计(论文)开题报告。
(二)学生在教师指导下,制定包括毕业设计(论文)方案分段
实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
(三)学生要尊重指导教师,真实诚信,虚心向指导教师学习,
接受指导教师的指导和检查。
(四)学生调研、实验时,要爱护仪器设备,严格遵守操作规程
及有关部门规定,严禁在工作场所嬉戏、打闹、打扑克、下棋等。
(五)学生要努力学习,勤于实践,勇于创新,实事求是保质保
量地独立完成毕业设计(论文),对弄虚作假或抄袭、拷贝他人成
果的,毕业设计(论文)按不及格论处。
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(五)毕业设计(论文)基本结构
(一)前置部分:包括封面、任务书、中英(外)文摘要和目录
页等;中文摘要一般不少于300字,并译成英(外)文。
(二)主体部分:包括引言或绪言,正文、结论、致谢和参考文
献等。学生毕业设计(论文)的字数工科要求达到4000字以上,毕业
设计(论文)参考文献应达到5篇以上。
(三)附录部分:设计图纸、实验所用仪器、设备性能简介、照
片和翻译论文、资料的原文、计算机程序等。文中的插图原则上为
计算机绘图。
(四)结论性意见:指导教师审阅意见、评阅人评阅意见。
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(六)成绩评定
※ (论文)成绩必须严格掌握标准。根据审阅和评阅
成绩(比例为7∶3),对学生的毕业设计(论文)进行综合成绩评
定,综合成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记载。毕业
设计(论文)综合成绩优秀率控制在15%以内,及格和不及格率控
制在10%以内。
※ (论文)成绩统一公布,并将成绩记入学生档
案。各专