自控课程设计.doc

课程设计名称: 自动控制原理课程设计
题目:雕刻机控制系统

专业:电气工程及其自动化
班级: 11级电气一班
姓名:甘亚洲
学号: 120110516065
课程设计任务书
设计题目:雕刻机控制系统
设计任务:用频率响应法选择雕刻机控制器增益K1的值,使雕刻机系统阶跃响应的各项指标保持在允许范围内。
设计计划:




设计要求:,使阶跃响应各项指标令人满意
2超调量小于50%.

指导教师:徐建华
教研室主任:徐建华
2013年6月20日
中国矿业大学银川学院
课程设计成绩评定表
学期
2012-2013度第二学期
姓名
甘亚洲
专业
电气工程及其自动化
班级
11级电气一班
课程名称
自动控制原理课程设计
设计题目
雕刻机控制系统
评
定
标
准
评定指标
分值
得分
知识创新性
20
理论正确性
20
内容难易性
15
结合实际性
10
知识掌握程度
15
书写规范性
10
工作量
10
总成绩
100
评语:
任课教师
徐建华
时间
年月日
备注
· 摘要
雕刻机是一种集先进机械加工技术、强大的程序软件、高品质道具和其他先进技术于一身的高科技雕刻工具。传统的雕刻加工是一门技术性要求很高的手工技艺,产品的质量主要取决与雕刻师傅的技艺水平,而且劳动生产率低、成本高、可重复性差。随着时代的进步,科技的发展,雕刻机成为我们现代人与时俱进的先进工具,是机电一体化的高效工具,它省时省力又环保,应用也越来越广泛。本次设计是想用频率响应法选择雕刻机控制器增益K值,使系统阶跃响应的各项指标保持在允许范围内。通过这个这个稳定的控制系统,能使雕刻机雕刻针的工作更加的精致稳定。也能使雕刻机在更多领域中为人类做出更多的贡献。
目录
1雕刻机控制系统....................................................6
2 系统设计步骤…………………………………………………………6
…………………………………………………………......................6
……………………………………………………………...6
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