中班体育《小小马戏团》教案.docx

活动名称中班健康领域——体育《小小马戏团》
设计构思中班幼儿是身体发育和技能发展最为快速的时期，在此期间各种动作技能飞速发展，但动作的协调性和平衡能力还存在不足。体育活动“小小马戏团”，通过情境“马戏表演”，让幼儿在生动的情景中模仿动物本
活动名称中班健康领域——体育《小小马戏团》
设计构思中班幼儿是身体发育和技能发展最为快速的时期，在此期间各种动作技能飞速发展，但动作的协调性和平衡能力还存在不足。体育活动“小小马戏团”，通过情境“马戏表演”，让幼儿在生动的情景中模仿动物本领，从而学习正面钻纵跳触物15厘米等动作要领，提高幼儿身体的协调性和平衡能力，培养初步的合作意识，体验体育活动的乐趣。活动目标
1学衡木的动作要领。
2能大胆尝试各种平衡纵跳等运动，发展平衡能力和动作的协调性。
3培养初步的合作意识和竞争潜力，体验模仿动物本领的乐趣。
活动准备
（一）物质准备背景音乐平衡木吊球呼啦圈动物标志动物手环等若干。
（二）经验准备课前带领幼儿搜集动物本领的图片，引导幼儿初步了解动物的本领。
活动重难点
重点练习正面钻纵跳触物15厘米的动作，能动作到位的完成任务。
难点能大胆尝试各种平衡投篮运动，发展平衡潜力和动作的协调性。
活动过程
（一）听音乐热身运动
听音乐《马戏团音乐》带领幼儿做热身活动，扭扭腰转转手腕扩扩胸后进行快跑慢跑巨人走矮人走..
（二）师幼共同探讨动作要领，引导幼儿学衡木的动作要领。
师小朋友，你们看过马戏表演吗？谁能和大家说一说你看过哪些动物表演？小动物们是怎样做的？能给大家表演一下吗？现在咱们一块来模仿一下。（教师依次讲解动作要领小羊走钢丝狗熊投篮熊猫钻火圈等，幼儿交流学习）。
（三）创设“小小马戏团