《邱少云》观后感.doc

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《邱少云》观后感
《邱少云》观后感
北新城小学赵宇斌
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《邱少云》观后感
《邱少云》观后感
北新城小学赵宇斌你知道烈火焚身的感觉吗？你忍受过火烧火燎的痛苦吗？在熊熊的火焰中，有谁能够保证自己一动不动呢？今天，我看了《邱少云》这部影片，他那钢铁般的意志深深地震撼了我。
哪是一个黄昏，邱少云潜伏在草丛里，一动不动，邱少云知道对面就是敌人，只要这边已有动静，就会被敌人发现，就会破坏整个计划。突然，一颗罪恶的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，转眼间，燃烧油飞溅到他的身上，腿上的伪装物立刻燃起了烈火，邱少云为了战斗的胜利，自己在熊熊大火中移纹丝不动，最后，他牺牲了。但我们打败了敌人，我们胜利了！真是闷怀着最崇敬的心情，用邱少云同志生前打坑道使用过的铁杆、大锤精心刻写了一块碑文。战士们脱下了帽子，满含泪珠地向他敬了个军礼！
那时那刻，我也已经是热泪盈眶。想想我，平时站队的时候都站不好，要是让我上战场，那结果不堪设想。我以后得向邱少云学习，管好自己的纪律，做一个守纪律的好学生。
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第二篇：邱少云今天，我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第十一册第四单元的第一篇讲读课文。这篇课文记叙了在抗美援朝的一次战斗中，为了向敌人占领的“391”高地发动突然袭击，“我”和战友邱少云一道潜伏在“391”高地山脚下，亲眼目睹了邱少云为了整个战斗的胜利被烈火包围，直至牺牲，始终不挪动一步，不呻吟一声的情景。全文以“潜伏”为线索，先交代潜伏的原因，再写潜伏的具体情况，最后写邱少云在烈火中壮烈牺牲。
一、课题引入
每一堂课都要讲究开场的艺术，场开得好，能激发学生的学 ……此处隐藏5823个字……的事迹却深深地印在同学们的心中。
我们班是邱少云中队。记得刚开始布置学军园地时，我让大家收集资料做成小报，这让孩子们对“邱少云”这个名字有了些许了解。后来通过查阅资料、学习先进、设计版面……同学们对邱少云有了更深的认知。知道了邱少云叔叔在争夺“391”高地时，被敌人的炮弹打中。他任凭熊熊大火在身体上怎么燃烧，都像千斤大石一样落在地上，一动不动。这位烈火中的英雄为了不暴露大队的行踪，活生生地牺牲在火海中。
学习邱少云的事迹后，同学们被深深地感动了。这也让大家想起了自己平时的表现。很多孩子在交流中讲到只要被开水烫一下，就会大呼小叫，像来了大地震一样，现在想起来，真是觉得羞愧万分。要知道，邱少云叔叔可是在大火里烧啊！表示今后一定要学习邱少云叔叔严守革命纪律，发奋学习，做个合格的小军人。
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