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县管校聘竞聘班主任演讲稿(一)
县管校聘竞聘班主任演讲稿 4 篇(一) 县管校聘竞聘班主任演讲稿第 1 篇 各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！ 11010 年 8 月，那年我 19 岁，刚走出浙江幼儿师范学校大门

五、重视行为习惯的培养 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。
六、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
县管校聘竞聘班主任演讲稿第 3 篇 尊敬的各位领导，各位评委老师们: 大家好! 首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业:体育教育专业，第二专业:计算机及应用专业。2006 年 9 月参加工作，2007 年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是 12 级岗位。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势: 一、我的工作经验优势。回顾这 3 年来，在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩:2007 年 3 月带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。2022 年 3 月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差 3 分)。由于工作需要，在 2022 年 9 月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组 20×60 米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级(2)班数学期末考试，上学期平均分 93。6 分，全乡第一名，下学期平均分 96。09 分，全乡第一名。


二、我有较强的多媒体教学优势。我的第二专业专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是:①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的学科素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往