关心他人关心弱势群体课件.ppt

关心他人，
关心弱势群体
高二（10）班主题班会 2013年5月31日
1
我们每个人都生活在社会这个大的系统之中，很多时候都需要他人的互动、配合与支持，同时我们也有关心他人的社会责任。关心他人，关心弱势群体，是中华传统关心他人，
关心弱势群体
高二（10）班主题班会 2013年5月31日
1
我们每个人都生活在社会这个大的系统之中，很多时候都需要他人的互动、配合与支持，同时我们也有关心他人的社会责任。关心他人，关心弱势群体，是中华传统儒家文化“仁义”的根本要义之所在，是集体主义价值观之体现，是建设社会主义和谐社会之必要条件，也是每个人自我完善的途径之一。
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旁
观
者
施
舍
者
乞
讨
者
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有一种辛酸叫自食其力
4
为了生活，这个老婆婆几乎用她没有力量的身体在……
5
孩子终年在南方打工，年迈的祖母靠拾包装纸挣一点钱给孙子读书！（当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢？）
拾
荒
者
母
亲
是
这
样
老
去
的
……
6
黔西小煤窑工人手脚并举将煤从洞中拉出，老板在旁察看磅重
7
孩子，爸爸的怀抱是你温暖的天堂！
内蒙古街头一位父亲带着孩子正冒着风雪在街头叫卖。
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有一种工作叫生还
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17岁的矿工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一块钱。
10
有一种行为叫漠视
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有一种手语叫眼泪
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有一种饥饿叫无助
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有一种悲伤叫无依……
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有一种童年叫辛酸
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垃圾堆旁的祖国花朵
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交不起学费的女童
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你在对生活叫苦的时候，是否想 过他们的童年？
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看到这，同学们，你对你的生活还有什麽不满足的呢?
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各抒己见：
你想对他们说些什么？希望他们怎样生活？或有什么感想？
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最好的礼物
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结论
弱势群体特别需要来自社会的支持与尊重
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故事：每次去街道领补贴，李明总是像做贼一样偷偷摸摸，生怕碰到熟人，因为经常有人会“热心地”调侃几句：“啊呦，你们残疾人真开心哦，有这个那个的补贴……”
　　“我知道他们可能并没有恶意，但每次听到他们这么说，我都想狠狠地回敬一句：我们换好了！”李明告诉记者：“现在政府的确对残疾人很关心，每逢助残日、助残周和逢年过节，常常有慰问补贴，但我们不希望有些人曲解了政府的这番好意。”
你能理解李明的心情吗？你从中能得出什么结论？
生活在线
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结论
学会“恰当”的尊重，把握好关注的“度”
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说说身边的故事
我们身边有哪些不关爱他人的行为？
* 肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受。
*老师牺牲休息时间给你辅导功课，你不但不
感激反而埋怨，不耐烦。
*歧视、嘲笑残疾人，甚至戏弄他们的。
* 本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想
别人关心的；
*课堂上大声喧哗，影响别人听课的；
*课堂上不认真做作业，讲闲话甚至影响别人的；
*不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的；
*盲人过马路不小心撞着了自己，生气的把盲人推倒在地，头也不回地走了。
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结论
从自己做起，从身边的小事做起，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。
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尝试练习
、扶弱济困是中华民族的优良传统。下列做法中能体现这一要求的是（ ）
①放学回家的路上，小强看到有人欺负低年级同学，赶紧上前制止
②一天，小刚看到一个盲人正过马路，赶快过去帮助他
③课间操时，小明受到小勇欺负，于是小明纠集好友将小勇痛打了一顿
④大街上，一位残疾人过马路时不小心摔了一跤，许多人大声嘲笑
A.①② B.③④ C.②③ D.①②③
2. 2011年1月24日下午，肇庆台商林文滨先生和何玉铃女士来到肇庆市第一医院，分别向因白血病住院的女学生李淑颜捐助医疗用款六万元人民币。林文滨先生和何玉铃女士自觉承担了（ ）


A
C
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4.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”。它告诉我们
（ ）
，是为了别人的需要
，不仅是付出，也是收获