少先队常规管理学习实施方案.docx

少先队常规管理学习实施方案
少先队常规管理学习实施方案
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少先队常规管理学习实施方案
少先队老例管理推行方案
为进一步推动少先队基础建设，推动基层少先队组织规范少先队常规管理学习实施方案
少先队常规管理学习实施方案
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少先队常规管理学习实施方案
少先队老例管理推行方案
为进一步推动少先队基础建设，推动基层少先队组织规范化、有形化、标准化建设，增强少先队员的荣耀感和责任感，增强少先队组织
的吸引力和凝聚力，落实少先队的老例教育和管理工作，依据《中国少年前锋队章程》、《关于进一步增强少先队工作的建议》、《少先队辅
导员工作纲领（试行）》>和《中小学生平常行为规范》，本着决定从少先队基础建设、学生行为规范教育与管理特拟定以下管
理规范：
一、少先队基础建设
（一）组织建设
建设学校大队、中队、小队。增强基层组织建设是少先队工作
的基本保障。小学都要建立少先队大队，中队长由6人组成。依据
《少先队大队指导员管理条例》选配少先队大队长。大队下设中队和
小队，
。少先队代表大会是同级少先队组织的最高权利机构，商议、决定一个期间队的重要事务，选举产生队
工作领导委员会。
。将评比“优秀班集体”、“优
秀班主任”、等作为增强少先队基础组织建设，提升少先队基础建设水平的有效举措。
（二）礼仪文化建设
少先队常规管理学习实施方案
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少先队常规管理学习实施方案
1、规范少先队礼仪。少先队的队旗、队徽、队歌、标记、队礼、
呼号、礼仪、鼓乐是少先队文化的标记和象征，对少先队员有独到的
教育意义和目染耳濡的教育收效，学校少先队应建立礼仪训练制度，
保证礼仪的规范程度。各中校要建立鼓号队。少先队员在各种少先队
正式场合要一致佩戴红领巾，队干部要佩戴规范的队干部标记，少先
队大、中队指导员要佩戴大号红领巾，作为少先队的最高礼仪，做到
国旗升起来，红领巾戴起来，队礼敬起来，队歌唱起来，鼓号敲起来，
队室用起来，活动办起来。
、规范少先队仪式。少先队的仪式要严肃、规范。升国旗仪式每周举行一次。
、规范展开队会活动。结合教育主题，坚持每两周一次的中队会合
活动制度和每学期最少一次的大队会合活动制度，展开活动要以少先队员为主体，依据队的活动仪式，表现少先队组织鲜亮的教育性和巨大的感染力。
二、学生平常行为规范教育与管理为增强学校老例管理，少先队大队部应立足《中小学生平常行为规范》，从纪律、文明、卫生三方面
展开学生平常行为规范的养成教育和管理，培养学生踊跃向上、健康爽朗精神相貌，塑造优秀的校风，促进学校管理规范、有序。
（一）教育管理的内容
少先队大队部老例教育主要