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上下楼梯儿歌
一二三四五六七，上下楼梯要注意；不要打闹不嬉戏，靠右行走是规矩；遇到危险脚步急，你推我挤最危机；有人跌倒快扶起，大家一定要牢记；瞻前顾后莫拥挤,安安全全下楼梯。
上下楼梯很重要，安全常识要记牢:
教室里,轻轻走;走廊子，因此也非常危险。
　　指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原那么下通行.
　　人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
　　行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐,奔跑；没有人行横道的,须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
　　 二、乘车安全：
　　（1）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
　　（2）乘车时不要看书，否那么会损害眼睛.
　　（3）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
　　（4)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
　　（5）上车后不要挤在车门边,往里边走，见空处站稳,并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否那么容易发生伤害事故.
幼儿园班级管理制度
一、 班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新.

二、 师德修养好，和幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象.

三、 班级物品管理严格,无损坏、无丧失。

四、 活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序，，便于幼儿自由取放.

五、 厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持枯燥，防止幼儿滑倒。

六、 老师和幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、 区角创设有新意,符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、 严把消毒管,。按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、 时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

十、 因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

十一、 幼儿思维活泼，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目的完成好.

十二、 按时记录家园联络手册,及时和家长沟通幼儿情况,每学期至少和每位家长谈话一次，并做好记录， 重点幼儿还应进展家访.

十三、 及时向园长反响家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

一日常规
幼儿园老师一日工作程序
7:10老师到岗

幼儿入园及晨间活动(7:10-8:00)
1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。
2、热情接待家长，做好幼儿晨检，发现问题及时处理。清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长理解幼儿情况，对幼儿安康、情绪等进展观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将所带物放整齐。
3、组织并带着幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理书本、杯子、物品等)。 组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时变换活动材料。

幼儿早餐时间（8：00—8；40)
晨读或游戏（8:40-9：00）
根据本班幼儿实际有方案地组织安排轻松愉快的游戏活动或进展晨读,和个别幼儿谈话,幼儿和幼儿自由交谈。

教育活动（9：00—9:30；10：30-11：00；)
1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官,激发幼儿参加活动的兴趣。
2、根据活动的需要,选择适当的活动形式及教学方法,，能表达对个别幼儿教育和指导。
3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规,让幼儿在轻松愉快地气氛里丰富经历进步才能，发挥幼儿的
“三性”。
4、根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量,注意动静结合。做到活动内容心中有数，教具提早准备。
5、集体活动和小组活动相结合,使幼儿互相影响，感受尊重、信任、温暖.

课间操（10:00-10:30）
1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等,注意照顾个别幼儿，安排适宜幼儿体质的活动量和密度。
2、