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大学生求职,实际就是息传播,就是大学生通过书信、上网、 登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。大 学生怎样才能成功求职呢?下面是为大家的大学生就业指导,学习! 在高等教育招生规模不断扩大以及劳动力市场对人才需求的当有效。”在就业 率统计上普遍造假,形成‘铍就业”的不良现象。
高校毕业生就业指导工作是否具有针对性和有效性,主要看它 是否满足了大学生的就业需要以及用人单位对人才的素质的要求。 因此,全面细致地选择就业指导与效劳的内容就显得至关重要。考 虑就业市场供求双方的需求,笔者认为,就业指导的内容应主要包 括以下几个方面:第一,职业道德教育。职业道德是社会道德在职 业活动中的具体表达,当前加强毕业生的职业道德教育是市场经济 的必然要求,其内容包括诚信道德教育,如反对毕业生伪造成绩单 和奖励证书等以到达个人目的行为等;勤奋、爱岗、敬业精神的教 育,如主张‘用个人品牌塑造职场人生”等。第二,就业心理教育 主要是针对毕业生出现的一系列心理障碍,如依赖、盲从、焦虑、 急躁、自卑等情绪和认知偏差,加强毕业生的心理辅导,促其以安 康的心态面对就业。第三,就业政策与形势教育。主要是帮助毕业 生了解国家的就业方针、政策,以及各种就业制度,引导学生明晰 就业形势及专业市场需求变化趋势,以利于毕业生正确择业。第四 就业观教育。主要是教育毕业生要针对就业市场的变化,转变就业 观念,克服“等、靠、要”的就业态度,正确认识自我,合理定位 调整就业预期,树立竞争就业、自主就业意识。第五,特殊群体教 育。如针对女性毕业生相对于男生就业困难的现象,促其克服自卑 认识自我,主动参与就业竞争。第六,礼仪修养教育。主要是让毕 业生具备一定的礼仪知识以及交际表达能力,使其在求职过程中能 够给用人单位留下良好的印象,以获得更多的就业时机。细化教育 内容,能够全面培养大学生综合性的根本能力和素质,有利于大学 生成功求职和就业,而且将使大学生受益终生。
采用有效的高校就业指导工作方法,给大学生提供职业咨询与 指导效劳,是促进大学生职业选择科学化的关键。借鉴国外及国内 的一些成功经验,我们可以从以下几个方面人手:第一,将职业指 导纳入课程体系,结合职业指导专题讲座,形成贯穿大学教育全过 程的职业指导体系。如在一年级开设职业教育课程,着重讲授职业 生涯的认知和规划,使学生初步明确专业与职业的关系,以及所属 行业的特性;在二年级着重加强学生的创新思想和实践能力培养; 在三年级开展个性化效劳,有针对性地为学生规划实现就业目标; 在四年级那么侧重就业形式与政策的教育,以及求职技巧的指导与 就业的效劳等。第二,积极开展毕业生个性化职业指导。即通过人 才测评,根据个体差异,客观评价学生的能力,有针对性地为毕业 生提供“一对一”或小范围的个性化职业指导。第三,积极拓展毕 业生的求职能力。高校可以充分利用社会资源,通过校内外结合的 形式开展职业指导。总之,就是要运用科学的工作方法不断提高大 学生就业指导工作的效率。
拥有充足的专兼职就业指导人员,是保证毕业生就业指导工作 顺利开展的前提。从我国高校就业机构的人员配置的现状来看,人 员配置严重缺乏是普遍现象,加强高校就业指导队伍的建立刻不容 缓。就业指导工作是一项专业性、综合性很强,涉及领域比拟广泛 的技术性工作,作为从业人员,仅仅
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