学习：好忙的昆虫运动会
活动目标：
1．观察各种昆虫，了解昆虫的外形特征与活动方式。
2．了解昆虫之间的关系，萌发热爱昆虫的情感。
活动准备：课件
活动过程：
认识昆虫
1．幼儿认识各种昆虫。
2．提问：昆虫的身体有哪些部学习：好忙的昆虫运动会
活动目标：
1．观察各种昆虫，了解昆虫的外形特征与活动方式。
2．了解昆虫之间的关系，萌发热爱昆虫的情感。
活动准备：课件
活动过程：
认识昆虫
1．幼儿认识各种昆虫。
2．提问：昆虫的身体有哪些部分组成？（头、胸、腹部，翅膀长在胸部）
3．提问：他们哪里长得一样，哪里不一样？
小结：六条腿、有触角的虫子，他们的名字叫做昆虫。
二、观察比较昆虫
1．出示会跳的昆虫——螳螂、蟋蟀、蝈蝈、蝗虫：请你们看看昆虫的前腿与后腿有什么不同，为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高？（后腿粗的昆虫跳得高）
2．提问：会爬的昆虫——瓢蟲、蟑螂、螞蟻：这些昆虫的身体和腿长得什么样子，为什么不会跳？
3．会飞的昆虫——蝴蝶：看看他们的身体多了什么，想一想它们为什么会飞？
小结：小昆虫们各有各的本领，真有趣。让我们一起来扮演小昆虫吧！
三、昆虫运动会
1．请幼儿头戴各种不同昆虫的头饰参加运动会，学习和体会不同昆虫的爬、跳、飞的运动方式。
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