《红与黑》读后感（表格式） - 读后感 -
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教师姓名余玲萍阅读书目《红与黑》——司汤达阅读时间2022年1月 ，这一点处处可见。但意志能克服这样一种厌恶情绪吗？
《红与黑》读后感（表格式） - 读后感 -
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教师姓名余玲萍阅读书目《红与黑》——司汤达阅读时间2022年1月 ，这一点处处可见。但意志能克服这样一种厌恶情绪吗？，这一次却忍受不了脑子里对爱护 自己的人有任何不仗义的想法。，，我会是个军曹，在未来的神父当中，我将是个主教。，我会做出更多不公平的事。心 得 体 会 这学期在图书馆只借过一本书，是司汤达的长篇小说《红与黑》，断断续续花了很久的时间把他看完。很久之前就听说过这本小说，对于题目，心中满是怀疑。为何会取这一个模棱两可，让人满是好奇的名字呢？又得人认为，书中的“红”象征着拿破仑时代的军服，“黑”则是僧侣的黑衣，因为文中的主人公于连就是一位教徒。也有的人认为，“红”是德瑞那夫人的鲜血，“黑”是马特尔的丧衣。但是看完这本书，我觉得“红”是象征了于连不断追求人生意义的那种热情，“黑”则代表在于连身处的社会中的各种黑暗的、压抑的情感，因为在文中，《红与黑》不仅展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景，还涉及了许多其它方面的生活风情。上写皇帝首相、王宫贵族，下写贫民百姓、三教九流，让我们真正见识了在“唯美”的法国，人情冷暖、社会矛盾也可以是这么的值得让人深思。 在文中，主人公于连索莱尔自始至终有着自己的一种情绪和姿态：他家境贫穷，地位低贱，却又不甘于这种命运：他抵抗蔑视的眼光，但又向对他投以蔑视眼光的人报以更加蔑视的眼光；他憎恶上流社会的黑暗、虚伪和丑恶，但又怀着极大的野心，一心发迹，渴望飞黄腾达，
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