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浅谈语言文字标准化和现代信息技术的联络
兰州市西固区临洮街一校 王 娟
教育部、国家语委要求学校语言文字工作做到制度化、标准化、科学化,其根本要求概括为“三纳入一浸透”，即把普及普通话和语言文浅谈语言文字标准化和现代信息技术的联络
兰州市西固区临洮街一校 王 娟
教育部、国家语委要求学校语言文字工作做到制度化、标准化、科学化,其根本要求概括为“三纳入一浸透”，即把普及普通话和语言文字标准化的要求纳入培养目的，纳入管理常规，纳入根本功训练，浸透到德智体美和社会理论等各项教育教学活动中。这是学校的一项根底性工作，是学校是否建有良好的校园文化气氛的一个重要的外在标志，也是一项重要的文化载体。（精品文档请下载）
为更好的开展语言文字标准化活动,我校在语言文字标准化教育和现代信息技术相结合方面，也进展了大量地卓有成效的探究和理论,形成了一些有特色的经历。 （精品文档请下载）
　　一。语言文字标准化教育同现代信息技术教育相结合的必然性和重要性。
　　教育的客观开展必然趋势是日趋国际化、现代化、社会化、信息化。新技术革命的挑战、交通和信息的挑战、劳动和就业的挑战无不在21世纪的教育中充分表现出来。先进的教育思想决定着教育开展方向,现代教育技术决定着教育的质量和效益，所以当今世界上任何一个国家都把教育的现代技术手段视为参和21世纪竞争的根底条件。因为综合国力的竞争是科技的竞争,科技的竞争也就是人才的竞争,而人才的竞争那么就是教育的竞争！教育的竞争归根结底就是教育思想、教育形式、教育技术手段的竞争！面对信息化时代的到来,大力加强信息技术教育已是历史的必然,是时代的要求。中文信息处理是我国信息技术开展的重点，语言文字标准化标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话的用字标准化有利于进步语言文字信息处理和交换的效益和程度。反过来,现代信息技术的开展，也必将有力地促进语言文字标准化,进步国民语言文字标准化程度。
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　　我校网站设有“语言文字专栏”,介绍普通话标准知识，汉字标准知识,,,形式活泼。通过这一栏目，师生可以从校园网上及时查阅国家语言文字相关的方针政策、学校语言文字工作制度、模拟练习、语言文字知识、测试达标情况等信息，理解学校语言文字工作的新举措,为进一步开拓语言文字组织和宣传工作提供了新的阵地。 （精品文档请下载）
　　、幻灯、录音等多媒体资源开展语言文字标准化工作,优化语言文字标准化训练环境.
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　　2。学校要求老师进展公开课教学时必须使用幻灯、投影、录音等多媒体进展教学。老师必须使用标准的普通话,使用标准汉字。 （精品文档请下载）
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　　,力求课堂教学生动、活泼。利