附件2：2020年度楚雄州禄丰县全员培训实施方案.docx

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附件2
禄丰县2020年度中小学幼儿园教师全员培训实施方案
为认真落实《禄丰县中小学幼儿园教师全员培训三年行动计划方案（2019—2021）》，切实做好2020年度中小学幼儿园教师全员培训网络课程学习工作，特制定本年度全员培训
预期成果
实施方案解读
（1天）
方案解读
培训实施方案解读
改进版：园本管理方案
改进版：学科工作坊研修方案（尤其线下活动）
校本研修
园本研修实施和案例观摩
网络研修
专业理念与师德
（6学时）
舆情监控
媒体应对
财经素养
国学素养
一个媒体应对案例分析
专业知识
（18学时）
五大领域活动特点及教学策略
游戏活动教学方法和设计实施
游戏指导与评价
一个班级自主游戏方案
5
直播送教
（1天）
第一次送教活动
五大领域教育目标和要求专题讲座
五大领域或游戏示范课
线下培训资源包（课表、签到表、示范课和简报等）
网络研修
专业能力
（24学时）
幼儿五大领域教学案例分析
游戏组织示例研究
一个班级自主游戏案例
2020年义务教育阶段教师：基于核心素养的学习方案设计与学习活动组织
培训环节
培训模块
培训内容（课程预设）
预期成果
实施方案解读
（1天）
方案解读
培训实施方案解读
改进版：校本管理方案
改进版：学科工作坊研修方案（尤其线下活动）
校本研修
校本研修实施和案例观摩
网络研修
专业理念与师德
（6学时）
舆情监控
媒体应对
财经素养
国学素养
一个媒体应对案例分析
专业知识
（18学时）
基于核心素养的学习活动设计要点
学生合作学习探究
课堂学习活动组织
一个基于核心素养的学习活动方案
直播送教
（1天）
第二次送教活动
专题讲座：基于核心素养的学习活动设计与组织
学生合作学习探究的示范课
线下培训资源包（课表、签到表、示范课和简报等）
网络研修
专业能力
（24学时）
学习活动示例
提高学生核心素养的学习活动设计和实施案例
基于核心素养的学习活动组织案例
2020年高中教育阶段教师：高中新课标与学科核心素养深度研读
培训环节
培训模块
培训内容（课程预设）
预期成果
6
实施方案解读
（1天）
方案解读
培训实施方案解读
改进版：校本管理方案
改进版：学科工作坊研修方案（尤其线下活动）
校本研修
校本研修实施和案例观摩
网络研修
专业理念与师德
（6学时）
舆情监控
媒体应对
财经素养
国学素养
一个媒体应对案例分析
专业知识
（18学时）
新课标设计理念
新课标课程结构
新课标课程内容
课堂教学如何落实学科核心素养
一个新课标的学科教学设计
直播送教
（1天）
第三次送教活动
专题讲座：新课标“新”在哪里
新课标教学的示范课
线下培训资源包（课表、签到表、示范课和简报等）
网络研修
专业能力
（24学时）
学科核心素养的内涵
学科核心素养的整体关系
学科核心素养与三维目标
一个新课标的学科教学课例
七 、考核评价
本项目将过程性评价与终结性评价有机结合，形成最终培训成绩。
学员
任务学习
指标
描述
课程学习
（48分）
分模块