幼儿园美术教育检查问卷
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少儿园美术教育检查问卷
为了认识现在少儿教师对美术教育的看法,特此请你参加此问卷检查,希望你恩赐支持。本检查属研究性质,问卷幼儿园美术教育检查问卷
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少儿园美术教育检查问卷
为了认识现在少儿教师对美术教育的看法,特此请你参加此问卷检查,希望你恩赐支持。本检查属研究性质,问卷无需属名,所得资料仅用于学术研究解析,不会泄露你的任何个人信息,所以不用忌惮,请你客观填写,感谢你的支持。
(任教年限)( )
1年
2年
3年
5-10年
( )
托班
小班
中班
大班
(多项选择题)( )
声威
指导者
支持者
旁观者
其他
( )
少儿园现有教参
网络
相关少儿美术教育书籍
其他教师授课内容
首创
其他
,你最重视儿童( )
相关的技巧技术训练
创立力的培养
对美的感觉力
独到的思想
对美术的兴趣
,更倾向于( )
供给示范作品,讲解并请少儿模拟
供给实物,请少儿写生
供给主题,请少儿自主创作
供给资料,请少儿自主研究、发挥
7你怎样对待儿童奇怪美术创立行为(如:将太阳涂成绿色,将车轮画成方的。)( )
责怪
告诉少儿正确的画法,并要其改正
咨询少儿的想法
假装没看见
.
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其他
( )
每周4-5次
每周2-3次
每周1次
每两周1次
,使用常用美术资料或平常生活
用品食品等,让少儿自己动脑思虑着手操作,不同样于传统的“示范-讲解-模拟”美术授课方
法的创意美术活动( )
,你常采用的授课方法是( )
教师示范讲解方法,少儿模拟操作
教师展现作品,引导少儿思虑议论再操作
教师供给相应资料,少儿自己摆弄
其他
( )
教师依次议论
请少儿选出最好的作品
小组间相互议论
其他
( )
线条可否平展连结
颜色涂抹可否平均
画面可否雅观
可否有自己的想法和创意
可否碰到大多数儿童必定
其他
13你在美术活动中
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