技术应用的两面性
第1页,共17页,2022年,5月20日,13点22分,星期三
【学习目标】
1、理解技术的双刃剑作用,能对典型案例进行分析,判断。
2、了解不同技术应用的两面性,提高明辨是非、逻辑和批判性思维能力。
3、正确技术应用的两面性
第1页,共17页,2022年,5月20日,13点22分,星期三
【学习目标】
1、理解技术的双刃剑作用,能对典型案例进行分析,判断。
2、了解不同技术应用的两面性,提高明辨是非、逻辑和批判性思维能力。
3、正确而全面地认识技术的作用和地位,提高对重大技术问题的分析、参与和决策能力。
4、提高表达问题的能力,能够针对问题产生独到的见解,辨别是非。
第2页,共17页,2022年,5月20日,13点22分,星期三
中学生辩论赛
辩论题目:
正方:中学生使用手机利大于弊
反方:中学生使用手机弊大于利
技术应用的两面性之
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辩论规则:
一、准备阶段(12分钟) 720秒
人人准备材料,人人准备发言。
二、陈述观点(正方反方各3分钟,正方先开始) 180秒
一方陈述观点时,另一方不得打断或干扰。发言人数没有限制,只要时间未到可换人发言。
三、自由辩论(10分钟,反方先开始) 600秒
正方反方必须交替发言,发言人不限,但每人发言不能超过30秒,需针对对方观点反驳批判。
四、最后陈述(正方反方各2分钟,正方先开始) 120秒
准备阶段即选派一人进行最后陈述。
(可在辩论阶段针对对方漏洞发表强调本方观点)
有人发言时其余同学不能干扰或喧哗!
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辩论规则:
一、准备阶段(12分钟) 720秒
人人准备材料,人人准备发言。
多准备具有说服力的案例,能够充分表明本方立场。
在陈述观点时,最好指定一部分人来发言。在有限的时间内保证最大限度的确立本方观点。其余同学做材料案例的收集和整理。
在自由辩论时,本方和反方都要仔细听好辩论内容,才能够针对发言反驳再反驳。
准备阶段即选派一人进行最后陈述。
有人发言时其余同学不能干扰或喧哗!
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辩论规则:
二、陈述观点(正方反方各3分钟,正方先开始) 180秒
一方陈述观点时,另一方不得打断或干扰。发言人数没有限制,只要时间未到可换人发言。
口齿清楚,声音洪亮,表达清晰。
有人发言时其余同学不能干扰或喧哗!
第6页,共17页,2022年,5月20日,13点22分,星期三
辩论规则:
三、自由辩论(10分钟,反方先开始) 600秒
正方反方必须交替发言,发言人不限,但每人发言不能超过30秒,需针对对方观点反驳批判。
交替发言,每次发言只有一人,不需固定某人发言。
有人发言时其余同学不能干扰或喧哗!
第7页,共17页,2022年,5月20日,13点22分,星期三
辩论规则:
四、最后陈述(正方反方各2分钟,正方先开始) 120秒
准备阶段即选派一人进行最后陈述。
(可在辩论阶段针对对方漏洞,在最后陈述中发表强调本方观点)
有人发言时其余同学不能干扰或喧哗!
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一切以时间地点条件为转移
宁波:禁止学生带手机违者扣分
美国:为校园手机立法大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
芬兰:禁止向青少年推销手机芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。
滕州五中八大纪律之八、校内带手机者,学校将给以严肃处理直至劝退
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技术是人类改造自然的手段,本身并无正面、负面之分。
技术应用过程中,给人类带来财富、经济效益、社会效益同时,也可能给人类造成危害。这就是技术应用的两面性。
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技术应用的两面性
试讲述一下下列技术应用的正反两方面的影响:
网络技术
B超技术
克隆技术
核技术
空间技术
转基因技术
(方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪);
(可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别);
(克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理道德);
(发电,但也会用于战争);
(科学实验,卫星通讯。产生太空垃圾);
(可制造符合人类要求的动植物,但其负作用还未知)
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