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幼儿家庭教育知识
幼儿家庭教导中存在的主要问题及解析 各位家长挚友，你们好！ 今天很欣喜与大家一起探讨家庭教导的话题。我们先来斟酌这样几个问题：
孩子成才取决于
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幼儿家庭教育知识
幼儿家庭教导中存在的主要问题及解析 各位家长挚友，你们好！ 今天很欣喜与大家一起探讨家庭教导的话题。我们先来斟酌这样几个问题：
孩子成才取决于什么？ 我们的孩子将来能不能够对社会上有大的付出，主要由什么起抉择作用呢？ 健康+人格+学识+才能=社会有益的人 在等号前面的4项教导培养内容中，家庭教导最能发挥教导影响力的是什么？是学识教导吗？断定不是，学识教导主要是学校的任务，学校教导更多的是解决孩子的智育问题，父母只不过起合作作用。
而健康、人格、才能中，“人格”在孩子的进展中起着导向、动力、保证的作用。而一个人的人格培养更主要是家庭教导发挥影响。健全的人格主要包括：具有高尚的道德情操：具有较强的独立做人的才能，具有较强的意志力：具有较好的天性特征（如固执、能团结：人、能吃苦耐劳、有创造精神与才能等），这是做人的最根本条件。
为什么人格的培养凭借于良好的家庭教导呢？孩子的大片面时间是由父母陪伴成长的，父母不只是孩子的第一位老师，更是孩子的终身老师，并且这是学校教导所无法替代的。所以在一致教导环境下，多少人不是输在学校教导上，而是输在家庭教导上。从这点来说，我们每位家长都站在同一起跑线上。
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家庭教导教什么？ 我们来看看家庭教导的内容包括哪些：
1、在和暖有爱的家里学会感恩报答，和谐家庭让孩子在爱中成长。“爱是相互的，付出也是相互的，收获也是相互的。我们都爱孩子，但是过度的关切和养护，会让孩子形成凭借心理，不会感恩，没有责任感，一个没有责任感的人，他在社会上能立足吗？ 2、在良好的环境中培养养成教导。包括阅读习惯、生活习惯、学习习惯等。叶圣陶老人家说：“什么是教导，简朴一句话，就是要养成良好的习惯”。习惯的气力是巨大的，人一旦养成某个习惯，就会不自觉的在这个轨道上运行。好习惯，终身受益，反之，就会在不知不觉中害了你一辈子。通常我们所说的一个人素质不高，往往就是由于这个人有大量坏习惯。
3、良好的家庭教导塑造出积极向上的性格、良好的心态、正面面对挫折的才能。在与家人的交流中培养沟通交流才能。有人格魅力、让人信服、有较好的亲和力，会处理各种关系。
幼儿家庭教导中存在的主要问题及解析 （一）家庭教导缺失“人格对等”，是把孩子当玩具和笑料。
现象：我往往望见大量大人围着一个孩子没有分寸的逗着玩，往往把婴儿吓哭了，把幼儿羞得满脸通红。
结果：这会严重摧残孩子的心理健康，从而形成胆小、内向、自备、怕交往的不良性格（举例） （二）体罚、打骂、数落孩子，做应试教导最好的帮凶。
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理念：有一片面家长“望子成龙”的愿望太猛烈，甚至分外崇敬“不打不成才”“棍棒底下出孝子”的训言，孩子那么小，给他讲道理是对牛弹琴，还不