活动名称:好听的声音
(托班)
活动目的:1、感受生活中不同的声音.
2、体验探究声音的乐趣,感受声音的轻响。
活动准备:1、教具:生活中各种声音课件;大鼓和小鼓实物;
2、学具:人手一份操作用具(塑料小瓶一活动名称:好听的声音
(托班)
活动目的:1、感受生活中不同的声音.
2、体验探究声音的乐趣,感受声音的轻响。
活动准备:1、教具:生活中各种声音课件;大鼓和小鼓实物;
2、学具:人手一份操作用具(塑料小瓶一只,豆假设干)
3、幼儿经历:对生活中熟悉的声音有所感知。
重难点: 体验探究声音的乐趣,感受声音的轻响。
活动过程:
区分声音
一、感受生活中的声音
播放宝宝晨起生活课件
听听、猜猜、模拟不同的声音
探究声音
二、体验瓶子装豆发出声音的乐趣.
利用豆子和瓶子自制小乐器
瓶宝宝学唱歌:发出的声音“象什么” (分享交流)
三、感受声音的轻响并尝试表现
感受轻响
1、欣赏乐曲,谁在唱歌?(出示大鼓和小鼓)
大鼓小鼓的声音一样吗?怎么不一样?
(引导幼儿感受声音轻响不同)
2、自由探究动作和声音的关系
瓶宝宝学大鼓小鼓唱歌。
通过歌曲,感受理解声音的轻响并尝试表现
幼儿利用瓶宝宝和大鼓小鼓打招呼
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