小学生诚信教育案例.docx

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小学生诚信教育案例
【诚信教育案例】
让诚信扎根孩子的心田
涝戈庄小学 郑云海
孔子曰：“，不知其可也。 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
小学生诚信教育案例
【诚信教育案例】
让诚信扎根孩子的心田
涝戈庄小学 郑云海
孔子曰：“，不知其可也。”现在现实生活中不讲诚信的事情在社会各个领域都时有发生，这些不良的社会现象也侵蚀了我们洁净的校园，给小学生的成长及发展带来了极其严重的影响。诚信是我国传统道德文化的重要内容之一，是支撑社会的道德的支点，可以说，没有诚信，就不可能有道德。因此对小学生进行诚信教育，势在必行。
一、故事经过
2017年上学期，我担任二年级班主任工作。记得在一次家长会结束后，我把班里刘兆浩的妈妈请到办公室，交谈孩子最近的学习情况。我跟刘兆浩的妈妈说：从最近孩子的语文测验看，孩子学习成绩不理想，语文只考了62分。我刚说完，孩子的妈妈吃惊的说：“孩子回家说考了98分，怎么是62分呢”这时孩子的妈妈回忆说，记得那次孩子放学回家，刚进门孩子就笑着说：“妈，这次语文测验我考了98分，老师说考得不错，所以不要订正和签字。”那时我正在做饭，就信以为真，就没有看孩子的试卷。我看到孩子妈妈满脸生气的神色，我立刻会意到孩子撒谎了。
二、案例分析
这看似一个简单的事例，其中却折射出很多值得我们深思的问题。二年级的孩子出现了故意说谎并隐瞒事实真相。这种情况多半是儿童潜意识里，说了真相就会受到家长的训斥和责骂，因而故意说谎并竭力隐瞒。因为他们有了曾经说实话而受指责的经验。这就说明了家长和老师在孩子犯了错误时，处理的方法还有不当之处。
三、方法对策
首先，家长及老师要了解儿童的心理特征。当孩子犯了错误的时候，作为家长和老师追问事实真相，但态度不可蛮横，也不宜太严厉，否则儿童就会有所顾忌而不吐真言。针对儿童的这些特点，需要老师和家长给孩子创造出宽松、平和、理解、民主的环境，才能更有效地帮助孩子更好的成长。
其次，发挥学校主阵地的教育功能。学校的升旗仪式围绕着“诚信教育”。对学生进行了教育：从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，培养自己诚实待人，真诚待人，关心他人；不