初二物理下册知识点归纳总结.docx

20XX年初二物理下册知识点概括总结
初二放学期，马上涨初三，面对这紧缺的学习时间，怎么将
物理学好呢?请看下文，下边小编分享给大家的初二物理下册知
识点，希望大家喜爱!
初二物理擦力的应用：
⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、
变转动为滑动。
⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变圆滑、
变滑动为转动(转动轴承)、使接触面相互分开(加润滑油、气垫、
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磁悬浮)。
若是一个力产生的收效跟两个力共同作用产生的收效相
同，这个力就叫做那两个力的协力。也许说，若是一个物体同时
碰到两个力，产生的收效能够用一个力来取代，那么，能够取代
那两个力作用收效的力，就叫做那两个力的协力。求两个力的合
力叫做力的合成。这类方法叫等效代替法。
协力的大小与分力之间的夹角有关。夹角越大，协力越小;
夹角越小，协力越大。
故力的方向相反(180°)时协力最小，为两个分力之差，协力
的方向和较大的力的方向同样;
力的方向同样(0°)时协力最大，为两个分力之和，协力的方
向和任何一个力的方向同样。
牛顿第必然律：全部物体在没有碰到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(1)牛顿第必然律是在大批实验的基础上，经过进一步推理而
概括出来的
(2)因为不受力不存在，因此在实质中即为F合=0，将保持原
来的运动状态。
(3)牛一说了然力是改变物体运动状态的原由，而非力是保持
物体运动状态的原由。
惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
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注：(1)惯性是物体的一种属性。全部物体在任何状况下都有
惯性;
(2)惯性大小只与物体的m有关，与物体可否受力、受力大
小、可否运动、运动速度等没关。
(3)惯性不是力，因此不能够说惯性力，碰到惯性作用，在惯性
的作用下。应该说因为惯性也许拥有惯性
惯性现象的讲解步骤：
(1)物体本来处于什么状态;(2)在外力的作用下哪一部分改变
了运动状态;
(3)物体的另一部分因为惯性保持本来的运动状态;(4)最后出
现什么现象。
平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态。
：物体在碰到两个力的作用时，若是能保持静止
状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
二力平衡是最简单的平衡。
一对相互作使劲和一对平衡力的差别：
一对相互作使劲：异体、共线、等大、反向;
一对平衡力：共体、共线、等大、反向
重点是受力物体可否是同一个物体
压力：垂直作用在物体表面的力叫压力。压力的大小：固体放在水平面上，F压=G
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压力的方向：垂直于接触面且指向受压物体
压力的作用点：在被压物体的表面上(画力的表示图时要注
意)
下列图为重为G的物体在接触面上静止不动时所指出的各种状况下所受压力的大小。
9.
压强(P)：物体单位面积上碰到的压力叫压强。表示的是压力的作用收效。
单位是帕斯卡(Pa)，还有百帕(hPa)、千帕(KPa)、兆帕(MPa)。
定义式：P=F压/S受(P：压强(Pa)F压：压力(N);S受：受力面积(m2)1Pa=1N/m2
这类由定义引出来的公式叫比值定义法;以前还有速度、密度都是这样引出来的。
注：S指受力面积≠表面积≠接触面积
帕斯卡是个很小的单位，一张报纸平放时对桌子的压力
。成人站马上对地面的压强约为：×104Pa。一颗西瓜籽平放在手上，大体为20Pa;物理意义是1平方米的面积上碰到的压力为20N。
增大压强的方法：①F压→，S受↓可↑P②S受→，F压↑可↑P③同时↑F压、↑S受可↑P。同理，反过来能够减小压
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强。
液体压强的产生原由：液体拥有重力且拥有流动性。
液体压强：p(Pa)P=ρ液gh(ρ液：液体的密度(kg/m3);
h：深度(m)【从液面到所求点的竖直距离】);从公式中看出：液
体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量