小学生文明礼仪手抄报内容.docx

小学生文明礼仪手抄报内容
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对别人尊敬和理解的过程和手段。文明礼仪，不单是个人素质、涵养的表现，也是个人道德和社会公德的表现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。因此我
优选
文明礼仪歌
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友善，
友情小手牵的牢。
珍爱公物放心上，
成立新风我做到。
文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
优选
公共文明是社会意识的一种表现，而公共文明又成立在个人的道德涵养水平之上。试想一下，若是有人不重视自己的文明涵养，他会有优异的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是
本。人要有优异的公共文明一定先从自己做起，从身旁做起。因此鲁迅先生说：“中国欲存
争于天下，其首在立人，人立此后凡事举。”“立人”的意思即是要完好人的思想和文明涵养，
人的文明涵养其实不是与生俱来的，
而是靠后天不停完美的。要完美个人涵养，第一要致力于
读书修业，完美自己的认知水平；认知到达必然水平，就有了是非分明的能力；有了分辨是
非善恶的能力，就要正直自己的心态，
不违犯自己的良心，努力使自己的一言一行都吻合道
德的标准，自己的涵养便获得完美。这就是祖先所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完美个人道德涵养，便有了推动社会公共文明的基础。
一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的影响。
为何这么讲呢？相信有的同学去过欧洲
或日本，就很有亲自领悟。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路
上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们以为这是一定遵守的公共文明。试问，在这样
的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会气氛的力量所在。
但再想想，若是我
们不是从自己做起，这社会气氛又从何而来呢？
我们从小接受文明礼仪的教育，
很多同学都能够滔滔不停地大谈文明礼仪。
可是看见校园中
随地抛弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我
们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明朝大学者王守仁说“知是行的想法，行是知的功
夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不能够，可是未知。
”我
们接受文明礼仪的教育，自己却吝于执行、甚至反其道而行之，这随素来没有接受