人民币导学案.doc

四年级数学学科导学稿
集 体 备 课
备注

课题：人民币兑换
学习目的:
1、我会能用“四舍五入”法取商的近似数
2、我能应用取近似值方法解决实际问题
学习过程
【温故知新】
1、生活 四年级数学学科导学稿
集 体 备 课
备注

课题：人民币兑换
学习目的:
1、我会能用“四舍五入”法取商的近似数
2、我能应用取近似值方法解决实际问题
学习过程
【温故知新】
1、生活中的问题：王鹏买了一筒羽毛球共12个,共花5元,1个大约多少钱?
问题:大约是求（近似数、准确数）请划去不正确的说法并做题。
2、用“四舍五入”法保存两位数字：
2。154≈ 3。050≈ ≈ 69。2145≈
【导学释疑】
中国银行
1 元港币兑换人民币1。04元
1美元兑换人民币8。09元
1欧元兑换人民币10。07元
100泰国铢兑换人民币19。67元
1、创设情境
为了便于各国货币之间的流通，其他币种和人民币之间可以按照一定的比率进展兑换.
出示信息表，提问题。
如：34元港币换成人民币
是多少元？
同学们带着这些问题我们来学习人民币兑换的知识，相信大家学完后都会轻松地解决上述问题。
2、自主探究:
(1）÷12 先试除 发现商出现怎样的情况，我发现商（ ）假设是钱一般情况下只记数到(元、角、分）也就是小数部分只有( ）位小数，÷12=（ ） ÷12≈（ )
(2)我对四舍五入法的理解
先看要求保存几位小数，假设保存两位小数就应该看第（ )位小数第二位大于等于5的就( ）小于5的就( ）那么保存一位、三位……小数呢?
（3）美国小朋友玛丽给小红寄来一本故事书。
． 说一说从图片中得到的信息。
提问题:这本故事书折合人民币大约是多少元？
（4)．问题：妈妈用600元人民币到银行可兑换多少美元?
3、小组合作
（1)在求人民币的题目中，一般用“四舍五入”法保存几位小数？
（2）怎样求积的近似值、商的近似值？
（3）积、商的近似值在生活中还有其他应用吗？（去尾法、进一法）小组同学互相举例
【稳固提升】
1、填一填
（1)7。398保存整数约是（ ），准确到非常约是（ ）省略百分位后面的尾数约是（