本科专业评估自评报告
(通用模版)
学院:
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填表日期:
教学质量监控与评估中心
2017年4月
特别提示
此通用模版的目录及内容是根据《韶关学院本科专业评估自制评估指标体系》的结构进行撰写,其他按照《工程教育认证标准》、《师范类专业认证标准(试行)》、《管理科学与工程类专业教学质量国家标准》评估的专业请根据所选择的专业评估标准体系结构调整自评报告的目录及内容,报告合计不超过15000字,不足和有待改进的地方不少于3000字。
(最多800 字)
(院系历史沿革和发展情况)
(专业历史沿革和发展情况)
*本专业在国内、省内同类院校中的排名或地位
(最多1000 字)
包括学生来源与质量,为学生提供的成才环境和对学生提供的指导情况,对学生的全过程跟踪和评价情况。
(最多1000 字)
专业定位、培养目标、规划,毕业生的知识、能力、素质要求,学生毕业和获得学士学位的条件。
(简述,详细规划另附)
(最多1500 字)
教师队伍的结构;教师承担本科教学和教学研究的情况,教师承担科研生产和参加学术交流的情况,教师的业务水平;管理队伍的岗位、职责;教师培养情况。
(最多1500 字)
包括教学经费的来源和使用情况;图书资料、计算机应用软件的数量、种类和学生利用情况;实验室、教室、实习基地等教学设施的配置和使用情况,详细陈述人才培养方案中所列各项实验实践项目(含社会调查等)与设施的对应关系。
(最多4000 字)
包括人才培养方案、教学环节的实施和课程建设、教材建设情况。人才培养方案应重点陈述所开设的课程与专业人才培养目标
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