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高中生物学轻松记忆口诀
学忆生物知识点，高中生物有哪些知
识点记忆口诀呢?下面小编为大家整理的高中生物记忆口诀，希望对大家
有所帮助!
高中生物记忆口诀总结双缩脲试
剂)，淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。
斐林试剂与复原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色积淀;苏丹Ⅲ能够将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则能够将脂肪染成红色(经过这两个现象
可宏观观察某物质是否含有脂肪，但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件
下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘
变蓝。
★蛋白质的功能：狗催运面条。
注：狗(狗=构=组成细胞和生物体构造)催(催=催化功能)运(运=运输
载体功能)面(面=免=免疫功能)条(条=调=调节机体的生命活动)。
蛋白质有组成细胞核生物体构造的功能(构造蛋白)、催化功能(如酶)、运输载体的功能(如血红蛋白)、传达信息调节机体生命活动的功能
(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)。
★组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头
铜铁锌锰碘
★必需氨基酸包括：甲携来一本亮色书。
注：甲(甲=甲硫氨酸)携(携=缬氨酸)来(来=赖氨酸)一(一=异亮氨酸)本(本=苯丙氨酸)亮(亮=亮氨酸)色(色=色氨酸)书(书=苏氨酸)。
人体所需八种必需氨基酸：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸。
★细胞膜的作用：防备早恋的方法：分开，控制沟通!
注：分开(分开=将细胞与外界环境分分开)，控制(控制=控制物质出入细胞)沟通(沟通=进行细胞间的信息沟通)!
?细胞膜的三个主要的作用为：将细胞与外界环境分分开(保障了细
胞内部环境的相对稳定);控制物质出入细胞(细胞膜的选择透过性使其能将
对细胞有害的物质排出而保存自己所需物质);进行细胞间的沟通(使细胞间
保持功能的协调)。
★水分出入半透膜：水往高处流。注：水往高(高=浓度高)处流。
在半透膜的两侧，浓度高的溶液单位时间内经过的水分子少，浓度低的溶液单位时间内用过的水分子多，因此水往浓度高的一侧流动。
★细胞器构造：线叶双，无心糖。
注：线(线=线粒体)叶(叶=叶绿体)双(双=双层膜)，无(无=无膜构造)心
(心=中心体)糖(糖=核糖体)。
拥有双层膜构造的细胞器有线粒体、叶绿体，不拥有膜构造的细胞
器有中心体、核糖体，其余细胞器均为单层膜构造(细胞核拥有双层膜构造，但它不属于细胞器)。
★叶绿体的构造：外被双层膜，基粒似饼摞，色素往上着，酶在囊质
落。
注：外被双层膜，基粒似饼摞，色素往上着，酶在囊(囊=类囊体)质(质=线粒体基质)落。
叶绿体是双层膜构造的，其基粒由类囊体像饼同样摞起来，色素附
着在类囊体薄膜，与光反响有关的酶附着在类囊体上，与暗反响有关的酶
则存在于线粒体基质中。
★酶的特性：某女择偶标准：工作高效、