钓鱼的启示 (3).ppt

钓鱼的启示
读一读
捕捞 鱼饵 辉映 剧烈
操纵 摆脱 鱼鳃 争辩
皎洁 乞求 沮丧 旅途
诱惑 告诫 钓鱼的启示
读一读
捕捞 鱼饵 辉映 剧烈
操纵 摆脱 鱼鳃 争辩
皎洁 乞求 沮丧 旅途
诱惑 告诫 实践 启示
银光闪闪 小心翼翼
不容争辩 依依不舍
三十四年前那个如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
“永久的回忆”和“终生的启示”分别指什么？
启示
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
什么是“是”？什么是“非”？为什么实践起来很难呢？
思考：
请同学们细读2—9自然段，从文中找找什么原因让作者不愿意放鱼呢？
“我”不愿意放鱼的原因是什么？
啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。
!
好大的 从来没有见过
我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着尾巴并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着尾巴并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
ж啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。
!
ж啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的阳光下轻轻翕动着。
!
江上渔者
【宋】范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出入风波里。
过了好长时间，鱼竿突然的剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操作着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着尾巴并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
过了好长时间，鱼竿突然的剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操作着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着尾巴并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人和船的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人和船的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动这。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动这。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
孩子，你得把它放回湖里去。
孩子，你得把它放回湖里去。
孩子，你把它放回湖里去。
请同学们比较这两句有什么不同？去掉“得”可以吗？为什么？还可以换成什么词？
“爸爸！为什么？”我急切地问道
“孩子，你得把它放回湖里去。”
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”。
“你还会钓到别的鱼的。
”
“可是不会钓到这么大的鱼了
。
启示
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
启示
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
作者可能遇到什么“鱼” ？
是谁教会了他这