高考语文全国卷阅读题解答技巧.docx

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【语文】高考语文：现代文阅读答题技巧（转走背拿满分）
答题技巧
考纲陈述：
1、理解：(1)理解文中重要见解的含义；(2)理解文中重要句子的含意
2、解析综合：(1)精选并整合文中的信息；(2)
（复句的部分分句
），进而改变句意
。
(1)设误的常用五种方法
：添：增加定语或状语
，删：删除句子而改变句意
。换：换用其余的词语取代，造
成似是而非
。调：调换词语或句子序次
，进而改变句意
。凑：将意义相关或没关的几个词语
（句子）杂糅将
就而造成错误
。
(2)认真鉴识搅乱项逻辑错误
,特别关注选项中处于定语或状语地址的近似词语可否等值变换
：
㈠偷换见解
：经过漏字
，添字，改字，换序等方法扩大
、减小或转移见解
。尤要注意代词的指代
。
㈡以偏概全
：以部分代整体
（或相反）,以个别代一般
（或相反），以特别代宽泛
。重点关注：
a表数目多少的词语（少量，部分
，几个，大多数
）；b表范围大小的词语
（凡，全，都，所有
；部分
等）；c表程度轻重的词语
（特别，十分，略微等）；d表频率高低的词语
（平时，总是；有时，有时等）
㈢混淆时态
：（未然与未然
）已经，从前，过去；现在，目前
；将要，还没有等
㈣混淆模态
：（可能与必然
）必然，必然；可能，预计，若是
，未必等
㈤正话反说
：即必然和否定颠倒
。
㈥序次错乱
：时间先后错位
，逻辑事理先后错位
，空间地址错乱。
㈦颠倒因果
：“因”与
“果”错位；或“条件”与“结果”错位。
㈧强加因果
：即两件事无因果关系
，却强行说成有因果关系
。
㈨招惹是非
：即原文无此信息
。有些选项中的内容信息原文中可能根本就没有
。所以要认真判断
。
㈩答非所问
：即选项回答的不是题干中的问题
，或没有答全题干中问题的几层意思
。
其他,别让以下几点成为答题盲区:
（1）记住：不能够只看选项自己的错对，注意选项可否答非所问;（2）记住：题干中有“依据”、证“
据”、原“因”等字样，选项与题干之间要能组成因果关系;（3）记住：有的选项要选最正确答案，而非正误
选择;（4）记住：题干涉及几层意思，选项中则要答全几层意思。
3、信息精选题
找出选项相对应的内容地域，挨次精选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能组成因果关
系。掠过没关紧迫的信息，如举例、描述等，抓住本质特点。
4、重点归纳题
找出文章中相对应的语句，抓住文中讨论抒怀的句子。转述内容要与原文内容逐个相对。见解不能够随意
扩大或减小，因果、前后关系不能够颠倒。注意选肢之间的比较，若是选项中有内容矛盾的选项必有一错。
5、推断想象题
找出推断的依据。选项的内容可能是原文中没有的，是依据原文的句子或段落推断出来的，所以要
特别注意表达角度和表达方式的变换，分辨可能与必然、必然与或然、未然与未然、全称与特称。推断
不夸张,不减小,不招惹是非。
第二部分(选做题)：文学类文本和合用类文本的阅读
一、答题基本知识:
:注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特点意识(散文和小说,新闻和传记的文体特点概
述见后);二是要有思路解析意识(边读边归纳各段落意思及段与段之间的关系);三是要有搜寻中心句意识(每
段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)
:从题干中求启迪，追求解题的打破口，保证正确答题。题干拥有以下作用:表示答题地域;表示答题思路;表示答题方法;表示答案本省。审题时注意:
◆可否选准题眼（答题重点）；◆可否选全重点（要答几个方面）；
◆可否选准角度（以谁为陈述主体）；◆可否选好合适的句式（要与设问的句式一致）
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组织语言时
，注意“问”与“答”：“为何对作者来说这是一次短暂而快乐的旅游
？”则：
(1)题眼（答题重点）是：短暂而快乐
；(2)重点（回答的内容
）应包含：“短暂”和“快乐”两点；(3)
设问的角度：以“这”作陈述对象
，而不是“作者”；(4)句式应为：两个句子
，且组成并列关系