莲叶青青
学习目标
“玄、斑、驳”等生字,结合关键词语,理解重点句子的意思,有感情地朗读课文。
,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。
荷花
学习生字
xuán bān bó gāng zhǒu sūn
玄斑驳缸肘孙
chuāng tì jiǎn lián gù ǒu
疮替剪莲雇藕
初读课文,整体感知
(1)为什么看到一池莲叶,“我”就心生感动,想起了祖母?
(2)祖母为什么能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶?
学习课文第一段:
。
:“我”喜欢莲叶吗?你是从哪里体会到的呢?
(喜欢,“我”生出了许多感动,心里急急忙忙地寻找着合适的句子。)
,为什么作者偏偏找不到自己要的诗句呢?
?
选择第二至四自然段中自己感动的句子练习朗读。
讨论:
A 祖母喜爱荷花吗?你是从哪里体会出来的?
B 找出课文中体现祖母让我吃惊的语句,谈自己的理解,并通过感情地朗读表达出我的感受。
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