鱼类、两栖动物、爬行动物.ppt

第二节脊椎动物的主要类群(1)
鱼类、两栖类和爬行类
学习目标
1、描述鱼类的主要特征,
说出鲫鱼的生活方式和与之相适应的形态结构特点。(重点)
2、尝试描述两栖动物和爬行动物与其生活环境相适应的形态特征。
3、观察鲫鱼的形态结构,了解鱼类适应水中生活的形态结构特点。(重、难点)
目标展示
自主学习
结合学习目标,自主学习课本P80-P83的内容;
然后完成《助学》P62的自学检测题。
观察鲫鱼
鳃盖
侧线:感知水流、测定方向
胸鳍: (偶鳍)保持鱼体左右平衡
腹鳍(偶鳍)保持鱼体左右平衡
臀鳍
尾鳍保持鱼体前进的方向
背鳍保持鱼体
竖直平衡
合作探究
合作探究《助学》P62
1、鱼类的体色在鱼的水生生活中有什么意义?
鲫鱼身体的背部为深灰黑色,腹部为白色,不易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色。
2、鱼类的体型在鱼的水生生活中有什么意义?
合作探究
鲫鱼的身体呈梭形,能减少鱼在水中游动时的阻力。
3、用手触摸鱼的体表,体会一下有什么感觉?
鲫鱼的体表被覆鳞片,用手摸摸,感觉比较湿滑,说明有黏液,可以减少游泳时遇到的阻力。
4、仔细观察会发现,鲫鱼的鳍中数量是一对的
有和,数量是一只的有、和。
合作探究
胸鳍
腹鳍
背鳍
尾鳍
臀鳍
鱼的骨骼:
5、观察鱼的骨骼标本,讨论鱼的脊柱是如何构成的?其功能是什么?
它是由许多块脊椎骨构成的;
具有支持和保护作用。
合作探究
6、鱼口与鳃盖的交替张合,在鱼的水生生活中起什么作用?
7、描述鱼各种鳍的作用?
鲫鱼的胸鳍和腹鳍有保持鱼体方向平衡的作用;
背鳍有保持方向平衡的作用;
尾鳍能够产生前进的和控制运动的。
鲫鱼游泳时,各种鳍是相互协作的。
鲫鱼游泳的动力来自躯干部和尾部的左右摆动。
合作探究
鱼口与鳃盖的交替张合,与鱼的有关。
左右
竖直
动力
方向
呼吸
牛刀初试
完成《助学》P63第9题。