【平安银行零花钱计划】制作零花钱计划.docx

【平安(píng ān)银行零花钱方案(fāng àn)】制作(zhìzuò)零花钱方案(fāng àn)
一、执行(zhíxíng)零花钱实施方案的目的
1、让孩子认识钱
四岁两个月的拿到钱后立刻就花掉了，不要再另外给他!告诉他，他必须等到下一个发零用钱的日子。你们也许时而会听到他的唠叨、抱怨甚至摔门的声音，但这种状况不会永远持续下去——孩子们会明白他们应该得到的钱就这么多。如果你让孩子觉得每当他的钱花完的时候你还会给他更多的钱，那他永远也学不会如何合理支配自己的零用钱。
3、别把零用钱与家务或成绩搅在一起父母给孩子零用钱是因为他是这个家庭的一员。根据我的经验，以及许多心理学家和参谋的建议，零用钱不应该与孩子的个人成绩，例如考试得到一个A，或者干家务等行为联系在一起。要鼓励他勤奋学习、行为端正，但是可以用别的方式来奖励他所取得的成绩。换句话说，不要试图用零用钱来收买或者奖励他。给孩子零用钱的目的只是为了教给他一些有用的理财常识。


4、让孩子们养成存钱习惯教孩子存钱的最正确时机就是你第一次给他零用钱的时候。我建议你让孩子从每周的零用钱中攒出25%，每个月把攒出的钱存到银行或放到储钱罐里。帮他为存起来的钱确定一个购物目标，并且让他同意在头三个月里不用存起来的钱。这样做可以帮他培养耐心并扩大储蓄额。
从我的经验看，上述零用钱原那么非常重要。在过去的10年中，我们的孩子——现在分别是15岁、13岁、和11岁——把他们的钱都用在请客、买CD播放机、旅行和给慈善机构捐赠等方面;他们还把自己的长期储蓄投资于共同基金。我们就是利用这些原那么教给孩子良好的理财技能的。
给零用钱的方式
为了全面表达上述原那么，第一次给零用钱时，我专门设计了零用钱合同。你们可以利用这个合同与孩子们一起制订一个零用钱方案，告诉他们合同就是许诺或同意做某件事，让孩子提问题，如果他们没有问题，那你们就提出一些问题启发他们思考。最重要的就是让他们对金钱及如何处理金钱的问题有所认识。你们的目的是要培养出在金钱方面头脑精明的孩子，他们在人生的任何阶段都能清醒地知道该如何花钱、存钱以及如何做一个明智的消费者。
最好以硬币的形式给孩子，尤其是年幼的孩子。这能使他们更清楚他们手里有多少钱(同时，还可以训练他们的运算能力)。另外，孩子们也可以很容易地把这些硬币分别放到储钱罐和钱包里。每周经手一些金钱可以使他们在以后养成良好、实用的能力。我建议你在每个星期天晚上或星期一发放零用钱。因为如果你在星期五发给他们钱，这些钱肯定在周末就会被全部花掉。


那么，给多少零用钱才适宜呢这些钱应该能让孩子们零花一些，并存留一些以便一两个月后购置一些普通商品。所谓普通商品，对一个6岁的孩子来说，可能只是一个玩具或一本书;对一个10岁的孩子来说，可能是一张CD或一个玩具;而对一个14岁的孩子来说，那么可能意味着衣服或电脑游戏什么的。当然，这笔钱并没有多到可以让他们买任何想要的东西。因此，他们仍有动力去干些零活儿或找其他的方式挣点钱。要知道，随着年龄的增长，他们的兴趣和爱好也会变得越来越昂贵。
钱包、储蓄罐和账户
我在前面说过，建议让孩子存出25%的钱，但是你也可以要求他存得更多或更少些。财务参谋通常建议成人至少拿出工资的10%作为储蓄。如果从一开始我们就对孩子提出一个较高的要求，等他们长大后就会觉得10%的目标很容易到达。教会孩子储蓄可以使他们以后成为理财能手并能做到经济独立。这对身为父母的你们也是有益的，因为这样一来，你们就不必为了资助成年儿女的生活而动用自己的长期储蓄了。
有时，孩子想存出超过25%的零用钱，但是存得太多也有问题。如果留出来的钱还不够他在街角的商店买东西，他就有可能偷袭储钱罐从而毁掉这个储蓄


方案;或者他会找你要更多的钱。
建议你带孩子去买一个钱包和一个不用击碎就可以翻开的储钱罐。储钱罐用来存钱，钱包用来装平时零花的钱。送给孩子这两件东西可以让他们具体理解储存和花销这两个概念。
如果你的孩子已经有10岁了，你可以给他开一个银行账户代替储钱罐。按照你们的约定，他在三个月内不可以提取这笔钱，目的是让账上的钱积累得更多些。过了头三个月以后，他就可以在任何时候把钱取出来购置列在零用钱合同上的商品了。(训练这种储蓄方法可以有效防止以后冲动购物!)再说说“合同〞。你可以坐下来和