《亲亲小兔》小班教案
活动过程: 篇一
一、猜谜语,引起幼儿爱好。
谜面:眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
谜底:小白兔
二、视察兔子,大胆描述兔子的外形特征
《亲亲小兔》小班教案
活动过程: 篇一
一、猜谜语,引起幼儿爱好。
谜面:眼睛红,毛衣白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
谜底:小白兔
二、视察兔子,大胆描述兔子的外形特征。
1、提问:“你们喜爱小兔吗?今日,周老师请来了两只可爱的小白兔,请你看一看,摸一摸!”
2、请幼儿看小白兔,引导幼儿视察兔子特征。
3、提问:“你看到了什么颜色的兔子?”(白的)
兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样?(长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉?(毛茸茸的、软软的)
4、提问:“小白兔的眼睛为什么是红色的?”(因为小白兔的眼睛其实是透亮的,但它的眼睛里有许多红血丝,所以看上去眼睛是红颜色的`。)
5、提问:“小白兔的嘴巴也有一个好听的名字,你们知道叫什么吗?它叫做三瓣嘴”。
三、视察小白兔的饮食习性。
1、提问:“小兔喜爱吃什么?”(胡萝卜、青菜)“今日,周老师也带来了一些食物。请你看一看,小白兔最喜爱吃什么?它是怎么吃东西的?”
2、出示实物:胡萝卜、青菜、香蕉、橘子、水。
3、幼儿视察,讲解并描述小白兔吃了什么?怎么吃的?
4、小结:小兔喜爱吃青菜、喝水。
四、听音乐,结束活动。
“好了,小白兔玩累了,它想回家了,我们和它说再见吧!”
活动反思: 篇二
将整个科学活动转变为一个很随机性的视察嬉戏活动,让孩子们在自
《亲亲小兔》小班教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.