因善文化而缘起于善地.doc

因善文化而缘起于善地.doc因善文化而缘起于善地
一所好学校必定有一位好校长,一位好校长,就能办出一所好学校,校长是办学的关键。马坝中学现是一所区直属初级中学,“教育创强”前,还是一所基础非常薄弱,办学条件非常落后的城郊学校。始于2011年,曹国雄校长任该校校长后,学校确立了“尚书向善,笃学明志”的办学理念,围绕“日行一善,善形一生”的校训(又是德育理念),借助属地禅宗祖庭――南华禅寺六祖慧能的影响力,大力弘扬基于禅宗、立于道家、融于儒家的善文化的魅力,积极打造善文化品牌。由此,该校被美誉为“善地马中”。由于善文化的引领,学校办学特色鲜明,方向明确,思路清晰,寓善于活动之中,师生历经熏陶与浸染,学校的教风正、学风浓、校风好,教育教学质量实现了质的飞跃。近年来,学校先后被评为广东省书香校园、韶关市禁毒教育示范学校、韶关市安全文明示范单位、曲江区精神文明创新单位、曲江区餐饮服务食品安全示范单位、广东省餐饮服务食品安全A级单位、广东省饮食安全示范学校食堂,实现了德育工作区市省“三级跳”,荣获“广东省德育示范学校”(全区唯一),连续五年被评为曲江区义务教育学校绩效考核先进单位。近三年中考成绩取得了历史性的突破,名列全区前茅。学校已逐渐成为一所学生向往、家长放心、社会认可的学校
走进善地马中,您可以感受到浓厚的善文化氛围。在校门口矗立的“善地石”, 百米善文化长廊,花草造型的“八字”理念,庄重的“八字
”校训。从校徽中的善意到校歌中的善魂,校园的楼宇及校道都有一个能够反映“善”文化特点的名字,崇善楼、向善路等,使师生望词生义。在校园的宣传栏上、走廊旁、草坪边,还设计一些体现“善”文化教育的核心理念的标语、口号,让校园里的每一处风景都飘逸着善的灵气,使校园真正变成了师生们学习文化、养成道德、提升思想的“善地”,潜移默化地影响着广大师生见贤思齐、择善而从。
曹校长秉承“与人为善”的人生理念,积极倡导马中人,居善地。以善心、善德、善行、善举,让马中成为“善地”。以善施教,以善育人,以善载道,让马中成为“扬善之校”。以教善、施善、弘善,让马中教师成为“育善之师”。以崇善、立善、向善、行善,让马中学生成为“善学之生”。善如水,在马中无处不在。上善若水般品质自然成为马中师生成长的目标,着力打造善文化,让高贵的精神、灵明的意识、纯正的思想及高雅的气质整合与统一,成为善地马中的基于禅宗、立于道家、融于儒家的独具特色的善文化。
善文化是善地马中的办学特色,也是学校文化建设的抓手。一是引领师资队伍“心怀善念,学做善人”,要知善向善,“与人为善”。正是道家“为而不??”的人生态度与境界。作为教师,则应以智者的清醒,将“上善若水”的境界更好地扩展与提升,拥有美好的为师之道。二是学善说善。每年借助“世界阅读日”系列活动,开展校长赠书读书论书活动,有目的有针对性的先后赠予了五本书:第一本书,稻盛和夫的《人为什么活着》――关键词“提升人格”;第二本书,华阳的《工作重在尽职》――关键词“尽职”;第三本书,肖川《教师的幸福人生与专业成长》
――关键词“幸福”、“成长”。第四本书,何怀宏品读《沉思录》――关键词“生命”、“有德”。第五本书,《给教师的101条建议》,让大家阅读学习,写心得,谈体会,评比表彰。三是以善装点校园,彰显善文化内涵。种植名木,摆放景观石,精心设计制作善文化墙、宣传栏、班级场室门牌