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培训总结心得体会
培训学习总结 篇一
依据学校对硬件建设和软件执行的管理要求，我通过参与学校校长的培训学习，使我更深的相识了学校要求严格管理的重要意义，xx小学的办学理念，主动推动全人教化的重大意义，明确了中西方文化经典诵读、校更深的相识了xx学校的办学理念，办学思想，同时对校长的定位与职责更加明确。xx项目学校的办学理念重在实施全人教化，培育得才兼备，勤劳朴实，引导学生在学习和生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的意义。
五、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教化政策、法规，结合本地区、本学校的详细办学条件，统筹全校工作。
因为信息化教学可以促进老师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展，所以校长要增加老师的信息素养，让老师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充溢资源库，调动老师应用信息技术的稳定性，让每位老师都能娴熟应用多媒体，让学生开心地学习，老师华蜜的教学。
我想随着社会进步和发展，教化将会对校长提出更高的要求，会有的问题摆在我们面前，须要我们去解决，我们想，只有不断的学习，不断反思，不断实践与创新，才能胜任历史给予我们的责任。
总而言之，通过学习，提高了相识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清晰地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，肯定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，找寻到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满足的教化。


培训总结 篇二
暑假期间，参与老师培训，现作总结如下：
1．相识到培训的重要性
经过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。”可是，经过培训后，我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。老师仅有树立“活到老，学到老”的终身教化思想，才能跟上时代前进和学问发展的步伐，才能胜任困难而又富有创建性的教化工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”仅有不断学习，不断充溢自我的学问，不断更新自我的教化观念，不断否定自我，才能不断提高，而不只是可怜的“一桶水”了。
2、加强了学习
以前培训也较多，对新学问也有必需的相识，但经过这次培训，我才发觉自我的相识不系统、不全面，有差距。培训其实是一个反思、提高的过程，与优秀老师、与教学大师相比，自身不足很明显。今后仅有不断加强学习，提高教化教学本领才能不虚此次培训。
3、解决了一些不惑
当老师的确有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当好老师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新相识，解决了许多怀疑。


4、培训反思
这次老师的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自我的乐园，学习才是唯一的路。我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每一天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教化科研本领、课堂教学本领等。所以我要更加努力，不断搜集教化信息，学习教化理论，增长专业学问。更加注意更新自我的教学观念，变更教学模式，提高课堂效率，从而更快到达真正提高自我的目的。
5、培训虽然结束了，但学习和思索并没有停止，我将不辜负学校领导的关切和帮忙，在今后的工作中努力改善，英勇迎接更多挑战。
培训总结 篇三
老师；一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表正因最终能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。
这次组织的新老师培训，对我们都非常有好处，正因我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂珍贵，资料涉及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学