下载此文档

教师自我规划.doc


文档分类:研究报告 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
老师自我规划
作为学校的一员为了努力满足社会各界对我校的各种期望,为了适应学校开展的需要,我也就自身目前的情况制定了一个较为粗略的5年开展方案。 通过自身的课堂理论将努力将教育理论和教学理论结合起来,这样的一些方式,让我的教育理论老师自我规划
作为学校的一员为了努力满足社会各界对我校的各种期望,为了适应学校开展的需要,我也就自身目前的情况制定了一个较为粗略的5年开展方案。 通过自身的课堂理论将努力将教育理论和教学理论结合起来,这样的一些方式,让我的教育理论知识和专业技能都得到了一定的开展,已经可以胜任一般的课堂教学。但是,毕竟走上工作岗位的时间还只有短短的时间,在教学经历方面还比较缺乏,有的时候处理课堂上的突发事件还不够机智,理论和理论的结合还不够,这样的一些情况都应该在以后的不断学习不断成长中逐步得到改善。
根据这个大致的开展方向,我为自己制定了以下几点,在今后的日子里我会努力做到做好。
1、多听课,不仅仅包括本学科,更要能汲取其他学科老师的特长; 课前认真备好每堂课
课后认真写好教学反思;
2、每学期至少撰写一篇论文或教学杂记;
3、假设有上公开课的时机,积极参加准备;
4、 积极参加学校组织的各项教育教学活动
5、 尽力配合学校其他老师做好相关工作
6、进步自己的根底文化知识进步自己的教科研才能和程度
作为新时期的一名老师,不仅应该是一名合格的授课老师,还应该成为一名具有教研科研才能的新型老师。一名老师的综合才能是通过培训,活动和理论中形成的。所以,在以后的工作中我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识,钻研教育科学理论,做到以理论为指导,以理论为根底,积极探究,大胆创新积极参和学校的教研课

教师自我规划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人whetyo
  • 文件大小12 KB
  • 时间2022-08-13