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我们上学了.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
我们上学了
潍坊锦绣学校2014级新生家长会
家校合作共育成长
幼儿园与小学的不同
家长可以从哪几个方面帮孩子做准备
走出幼小衔接的误区
幼小衔接金点子及困惑解答
学科要求及温馨提示
本次家长课程的主要内容
幼儿园教育
小学教育


学习环境
宽松活泼
严谨规范
学习内容
以动手动脑的游戏为主
学习基本知识和基本技能
学习形式
培养学习兴趣并进行知识启蒙教育,没有考试。
系统学习,需要完成作业,有考试的任务和压力。


教育不同
老师像妈妈一样照顾生活,保教一体。
老师侧重于学习与品德的教育,生活照顾相对较少。
时间不同
30分钟教学以玩为主
40分钟课堂以听课为主
行为规范不同
较自由,鼓励孩子自由发展。
较规范,学校规章严格。
交往不同
多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往。
课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。
幼儿园和小学的不同
幼儿园与小学有这么多的不同,
作为我们6、7岁的孩子要适应还真需要下点
功夫。
作为家长,
我们可以如何帮助孩子更好更快的
适应
小学生活?
智慧
4
1
2
3
心理上的准备
行为上的准备
物质上的准备
学习上的准备
幼小衔接
家长要帮助孩子做好哪些准备?
1、心理上的准备
家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。
2、行为上的准备
劳动意识、时间观念、文明行为、正确举止。
建议:家长以身作则,身教胜于言传
3、物质上的准备
(1)学习用品的准备:不买带玩具性质的学习用品.
(2)准备水壶、纸巾、抹布
4、学习上的准备
(1)学习环境
(2)课外图书
误区1:给孩子一个下马威
“你再不听话,则让学校的老师管你”
“学校的老师可厉害了”
走出幼小衔接的误区

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  • 时间2017-07-22