我与父母交朋友.ppt

难报三春晖
什么是
孝敬父母
要从小事做起:P15
表现在各个方面:P16
含义:尊敬、侍奉和赡养父母
最重要的是:敬重和爱戴父母
情感方面——P13
道德方面——P13、P14
为什么要
孝敬父母
法律方面——P15
怎样
孝敬父母
正确看待
对父母的孝敬
不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从;
在平等、当代道德和法律基础上:P17
【课前预习】——
1、造成两代人隔阂(产生代沟)的原因是什么?—P20(二)
 
2、如何理解“严也是一种爱”?——P21(二)
3、逆反心理产生的原因是什么?——P21(三)
4、逆反心理有哪些具体表现?——P21(三)
5、怎样正确看待逆反心理?——P21(四)
6、逆反心理有什么危害?——P22(二)
7、我们应该如何克服逆反心理?——P22(二)
第二课:我与父母交朋友
第一框:严也是一种爱
【学习目标】——
一、了解和知道与父母产生矛盾的原因;产生代沟的直接原因和实质;逆反心理的具体表现。能对逆反心理进行具体分析;认识逆反心理造成的危害。
 
二、正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代沟产生的原因,以及辨证分析逆反心理。 
三、体会父母对自己的心情和期待,正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为,丢掉不良思想行为的态度。
情境体验
当你发现你的父母正在你身后时,你会……
当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习情况……
当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸紧张,但又若无其事地说:“刚才是个男生(女生)吧,好象跟你关系不错嘛。”
如果我想解释,他们又会说:“我就随便说说
,看你紧张的样子。”当我解释清楚以后,他们又会告诫一句:“你有什么事可不能瞒着大人。”
成长的烦恼——来自同龄人的心声
“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”
不知什么时候开始,我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了,才会觉得家里的天花板给了我一种压抑感?我也说不清楚,反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟一样——不自由!
父母与我朝夕相处,却根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。而且,他们总是苛责多于鼓励
,要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间的代沟了!我现在和父母之间,只要一谈学习,就犹如电闪雷鸣!之后便会换来狂风暴雨!可是从不见有彩虹出现!!

                                一位苦恼的女儿
烦恼的不只是我们—《一份杂志上的两封信》
女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后,与我的交谈逐渐减少了,问她学校的事,总是一句“你不知道”就打发了我。平日里,你要她向东,她偏要向西;你认为美的,她嗤之以鼻;你认为丑的,她却津津乐道。有一天,我发现女儿的抽屉上了锁,难道年仅14岁的女儿就有了隐私权?有一次,我趁她不在家砸开了抽屉,发现里面只有一本记着学校生活的日记,几张明星照片,一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿,并没有什么“出格”的秘密。可为此,女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁,那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛……
                            一位一筹莫展的母亲
烦恼的不只是我们—《一份杂志上的两封信》
探究一——
结合以上材料,阅读P19材料回答:
(1)为什么原来和谐亲密的亲子关系,现在变得格格不入?
(2)改变这种状况,我们应该如何努力?
探究二——
根据P20表格,探讨造成两代人隔阂的原因。
探究三——
你是如何看待“父母的高期待、严要求”的?
探究四——案例分析
小华在上小学的时候是一个学习成绩又好又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是进入七年级,他迷上了网络游戏,起初,他还能接受父母和老师的批评教育。后来,连父母的话都听不进去了。妈妈要他这样做,他偏那样做,总是与家长对着干,事后却又很后悔。 
(1)、小华同学的这种心理是一种什么心理?  
  
(2)、这种心理有什么危害?  
 
(3)、你有这种心理吗?分析产生的原因?  
  
(4)、请你想办法帮小华克服这种心理。