高中班主任工作总结10篇 高中班主任工作经验总结.docx

高中班主任工作总结10篇 高中班主任工作经验总结
　　为了便于自己在工作中更好的积累工作阅历，我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢？下面是我收集的中学班主任工作总结10篇 中学班主任工作阅历总结，供大家参阅。
开展全班性的思想教化工作。决不能太随意地组织学生消遣、进行体育活动，更不能轻易交给科任老师上课。
　　第四点，多坚守，建设良好的教室学习环境。
　　学生的灵魂是学习，学生学习的主阵地是教室。这就要求班主任常到教室看看，以至经常到教室坚守。去的次数多，即使有时不去，学生也会很自觉;假如常常不去，那么你每次去都会发觉那里一片混乱。班干部实力和威信终归有限，无法通过他们的管理让教室违纪为零。建设良好的教室学习环境，要动员全体任课老师共同努力，要教化全体学生共同遵守教室纪律，更要靠班主任常到教室视察与坚守。
中学班主任工作总结3
　　班主任工作的重点在于如何依据学生特性的特点，实行有针对性的方法，培育他们树立正确的人生观、世界观，为国家培育出合格人才。在本学期的班主任工作中，我主要在以下几个方面下了点功夫：
　　一、提高自身工作实力，增加责任感。
　　在学生心目中，班主任是真理的化身，行动的楷模。班主任的一言一行、一举一动都对学生起着潜移默化的影响。所以，班主任必需对自己所从事的工作的意义有深刻的相识，对工作有剧烈的事业心和高度的责任感，加强师德修养，用自己的优良品德、文明行为和渊博的学问去影响教化学生。在班级工作中，我做到言而有信，说到做到。既增加了学生的信任度，树立了威信，也使一些不良现象失去了生存的土壤。加强和各任课老师协作，通过听课、抽查作业、询问等方式驾驭学习状况，培育学生坚韧刻苦的学习精神，改进学习方法，不断提高学习成果。我还留意驾驭其他学科的教学进度，以了解驾驭学生学习状况和班级整体状况。
　　二、带好一个有凝合力的班委会。
　　班委会是班级管理和班风建设的核心，是班主任的得力助手。我把班级中那些思想作风好、学习成果较好、热心为同学服务、工作实力较强、有肯定特长的同学，在学生中反复酝酿，民主产生，组成班委会，带领全班同学，完成各项任务。班委会一经确定，我就主动做好班级干部的后盾，培育提高他们的实际工作实力，严格要求，大胆运用，发挥他们的主动性，让他们在实际工作中得到熬炼。
　　三、制定切实可行的规章制度。
　　合理的制度可以保证学校教化的必要秩序，使学生根据肯定的程序进行学习和活动，对于培育学生的组织纪律性和集体生活习惯有着重要意义。在制定制度时，我都首先班委会拿出初步看法，广泛征求同学们的看法，采纳民主集中的方法制定出来。这样，我们班级制定出的制度是很有约束力的。有了合理的制度，不等于就有了好的效果，我还加强对执行制度状况监督检查，通过民主生活会等形式，发动学生提出看法和建议，让学生都来参加，共同遵守。不断修改完善制度，使其更加科学和实际。充分调动学生的主动性，人人为班级工作做贡献，要随着实际生活的改变和学生纪律水平的提高，逐步修改和补充。
　　四、定期开好班会。
　　依据班级工作进程，定期开好班会，让学生对班级工作心中有数。在召开班会前，由班委会拟定班会内容，小结上段工作，做出下段工作要求。在会议上要突出重点问题和普遍性的问题。我则常常结合班级发觉的新状况，联系学生的实际，不断提出带有鼓舞学生士气的目标和任务，激发学生的责任感、紧迫感，同时，常常留意班里的舆论倾向，有意识的把舆论引向正确的方向。对一些不良倾向和言行，要刚好引导和制止，组织学生开展评论，运用表扬和指责的方法，逐步形成良好的班风。
　　五、常常开展文体活动。
　　文体活动对于保证学生的学习和身心健康是个不行缺少的重要条件。通过文体活动，能激发学生的爱国主义、集体主义精神，培育英勇坚韧、机灵坚决，进取精神和遵守纪律的品质，丰富学生的各方面修养。同时，还可以增加班级的凝合力，学生参加文体活动的过程，也是培育良好班风的过程。我也主动参与班级同学自己组织的文体活动，在活动中发觉，了解学生思想状况，刚好解决。
　　六、全面协调关系。
　　班主任要关切和爱惜每一个学生，常常深化班级和活动中，了解学生学习和生活状况。刚好发觉学生之间、学生干部之间存在的冲突。对他们之间的冲突，应详细分析、查找缘由，绽开指责与自我指责，消退隔阂，相互敬重，团结奋进。班主任肩负着培育人、教化人的重任，工作质量干脆影响学生的全面发展。要不断总结和吸取先进教化管理阅历，改进工作方法，为培育“四有”人才做出贡献！
　　七、讲究实效注意方法。
　　班主任工作要落实到位，为实现教化目的而制订的目标要求，指令实施以及各种规章制度等条件落实，逐条执行并刚好了解实施状况，仔细检查和总结，切实做到“言必信，行必果。”假如