做个懂礼貌的好学生.docx

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做个懂礼貌的好学生
第一篇：做个懂礼貌的好学生
做一个讲文明懂礼貌的好学生
文明礼仪可以体现在许多地方，可以体现在小事上，也可以体现在大事上，可以体现在个人身上，也可以体现在集体上。小小的一的细节，或一个动作，都可明你不文明。所以，我们要做一个文明有礼的好孩子，不骂人，不打架。
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师：我们再来进行一项问答竞赛，看哪位同学回答得又快又好。
(师提问题，生回答)
师：我们不光要会说，而且要有行动，下面请同学上来做，一做。
(师生现场表演)
①当你到办公室找老师……
②当老师到你家家访……
师：除了刚才表演的几位同学之外，我们班上还有哪些同学讲礼貌呢?(表扬、奖励)
我们要学会尊重别人，懂得使用礼貌用语，同学之间团结友爱，从小做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
让我们一起来齐唱歌曲，《咱们从小讲礼貌》。
生：唱歌，跳舞。
师：通过这节课的学习，同学们都懂得了怎样才能做个讲文明，懂礼貌的好孩子，但不能光会说，而且要看行动，我相信同学们一定会做得更好的，在达标争章的活动中，都能评上文明学生，戴上礼仪章。
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第三篇：做一个讲文明、懂礼貌的好学生(精)
泗阳双语实验学校
·班队课·
第
3周
使用时间:3月16日
我的地盘我做主!
健美
灵动
阳光
1
1
班
队
课
设
7
计
设计者:徐君平
主
题:做一个讲文明、懂礼仪的好学生!
一、活动年级:
五
年级
二、活动目标:
通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
三、活动准备:
搜集有关文明礼仪的故事。
四、活动内容:
中队长:五(1中队全体起立。各小队整队报告人数。
(主持人上台
一、
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活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(
一、家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们
。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?学生自由发言。如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
学生自由发言。
(二校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
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“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢?
校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
(
三、社会文明礼仪
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
学生自由发言。
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说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
三、活动总结。
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!
第四篇：做个讲文明懂礼貌的好孩子
做个讲文明懂礼貌的好孩子
一、
班会目的
通过“文明语言”示范班会活动，使小朋友成为一个懂得文明礼貌的好孩子。
二、