春秋战国成语故事会
活动课设计 王双燕
活动目的：
培养学生搜集资料的才能和口头表达才能、表演才能。
活动内容：
学生画成语、讲成语、表演成语故事。
三、活动形式和步骤：
1、活动准备:
（1）全班同学分为成语漫画组春秋战国成语故事会
活动课设计 王双燕
活动目的：
培养学生搜集资料的才能和口头表达才能、表演才能。
活动内容：
学生画成语、讲成语、表演成语故事。
三、活动形式和步骤：
1、活动准备:
（1）全班同学分为成语漫画组、成语故事组、成语故事表演1组、成语故事表演2组四个大组，进展准备：成语漫画组的同学由对画画有兴趣的同学自愿参加组成，要求漫画内容以春秋战国成语为主，其它时期也可以；全班剩下的同学，按学号先后结合自愿原那么分成三大组；第一组为成语故事组，这组同学搜集整理，挑选出6－8个成语故事，在全班招聘同学准备讲述，要求讲述语言精炼、生动，时间两分钟左右；两个成语故事表演组分别选一个春秋战国成语故事改编成小剧本，准备在全班挑选同学分角色表演.（精品文档请下载）
(2)老师指导：给学生展示一下成语漫画，让学生知道可以怎么画；帮助表演组修改剧本。
2、进展活动课：
（1）猜一猜；成语漫画组的同学逐一上台展示成语漫画,请同学答复画的是哪个成语；
（2）说一说：学生生动讲述成语故事;
(3)演一演：成语故事表演组进展表演。
3、对活动课情况进展评讲，尤其对历史剧表演重点评讲，由老师和同学们一起评出优秀绘画能手、表演能手、讲故事能手。（精品文档请下载）
四、活动理论和反响：
1、准备阶段分工后，同学们热情非常高，特别是参和
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