GCT考试复习规划.pdf

对于逻辑应试来讲，大家有几点要注意。
第一、要充分认识到 gct 的逻辑考试和一般的逻辑考试的区别，逻辑考试很
多，我们高等教育当中作为基础课，逻辑考试也是基本的方式，但是 杂化，所以对于这样一种知识能力型的题目最佳
的一个应试的方略是首先把它作为纯粹能力型题目，不考虑它涉及什么知识，
除非在思考当中发生障碍，需要某些知识的帮助。
总之，逻辑的应试辅导是一个非常复杂的问题，对于知识型的考试来说，辅
导成为误导的风险相对少的多，但是对能力型的考试来说，辅导成为误导的可
能性，风险就相当大，这里当然有一个辅导教师本身的责任的问题，对考生负
责的问题，辅导教师绝对不是通过辅导来显示自己的某种知识，对辅导老师只
有一个评价尺度，对考生有利，能够帮助他提分，即使你的辅导很有道理，作
为学术报告有价值，但是对学生考试没有帮助，实际上这是应该要注意避免的。
复习计划
gct 考试不同于其他考试，在职人员工作繁忙，生活压力大，而且不能长时
间浸泡在学习环境中。制定一个合理的学习计划，放松心情，学习是事半功倍
的事，自然水到渠成。
针对以上情况，我们给在职人员几点建议：
（1）估算业余时间，根据时间长短来安排不同的科目。
（2）合理安排工作、生活。
（3）有重点的看书，找到考试方向。（4）选择一个辅导班，会节省时间，使思路清晰。推荐学苑中心辅导课程。
（5）要有平常心，依照复习计划，坚持到最后。
英语部分
第一阶段 突击词汇，加强语法，广泛阅读（08年5月-08年6月）
一、突击词汇
在这个阶段，第一个重点是词汇，词汇量是在职联考英语的根本保证。突
击词汇不是单纯死记硬背就算完成任务，而是要求大家提高记忆质量。这就需
要一些辅助手段来实现，如做词汇题，精读文章。掌握单词有三个层次：
1）单词的拼写 读音 汉语解释。
2）单词确切含义（尤其是形容词和动词）；通过一些词汇练习（如近义词辨
析）来实现。
3）积极词汇的用法，主要是动词、形容词和名词这些实词的用法。首先要做
到能根据不同的
语境判断一个单词的不同含义。其次是对写作常用词汇能准确使用。
二、加强语法
虽然语法在在职联考英语里单独考查不多，但语法是贯穿整个在职联考英
语始终的：完型填空有直接的语法知识，阅读板块里的长句需要语法中的句子
结构分析，写作需要语法使用无错误。所以这部分万万不可掉以轻心。
在职联考英语经常涉及到的比较重要的语法内容有 3 种，分别出现在阅读、
翻译中。定语从句（使句子结构更复杂）；插入语（用于加大长句干扰性）；
非谓语结构（加大翻译难度）。其它的并非不重要，但在增强句子难度方面，
这三种是最常见的实现手段。
这个阶段，主要是把语法条目重新理顺一遍，查缺补漏。练习方面，第一
是可以做一些与在职联考难度相当，或略低的完型填空，如四、六级、同等学
历英语等。第二就是在阅读中有意识进行长