幼儿园幼小衔接专题-幼小衔1.doc

幼小衔接:能力与意识的衔接
小学,是人生的起跑点。怎样帮助孩子迈好这一步?
“马上就要上小学了,可我的孩子成天只知道看动画、玩奥特曼,上学后能适应吗?”“孩子坐不住啊,这种状态怎能上40分钟的一节课?”以下是孩子上小学家长必须了解的三个问题。
 
问题一:“幼小衔接”些什么
“其实,这时候家长更要关注的是知识以外的东西。”良好的习惯培养,才是孩子走向小学生活的衔接内容和成功“阶梯”。
对幼儿园大班孩子的调查显示,其中孩子对上了小学以后最担心的事情是:一,上课时我想小便怎么办?二,我有事找不到老师怎么办?
家长要先了解、抚慰孩子的内心情感,帮助他平稳度过人生第一个转折期。
从孩子的入学愿望、学习兴趣、生活能力、行为习惯和交往能力五方面入手,让孩子在进入小学之前拥有良好心理状态,这也是“幼小衔接”的主要内容。
 
问题二:家长该做些什么
头尾是马,中间是鱼,这是一幅什么画?有的孩子说,我不知道;有的孩子说,是鱼或是马;有的孩子问老师:你能告诉我这是什么吗?这是一道民办小学招生摸底的测试题,这幅“两不像”的画考验孩子的质疑能力,也就是解决问题的能力。
“生活自理能力、良好的学习习惯和解决问题的能力,是小学最看重的‘准小学生’的三种能力。”专家建议家长:这个时候,家长要花些功夫,培养孩子对学习的兴趣,帮助孩子养成良好的行为习惯:
 
1、尽量让孩子完成一些力所能及的事。比如整理书包文具,独立穿衣、扣扣子、做一些简单的家务;
2、每天有十到二十分钟,作为亲子阅读时间,引导孩子专心地看书、写字、画画,培养孩子独立学习的能力;
3、进行鼓励教育,可以用一些正面的语言告诉他:“你长大了,要上小学了!你一定能学好!”让孩子对小学生活充满期待,而不是心怀恐惧。

问题三:哪些