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三争三创从我做起
篇一：三创三争-心得体会
“三创三争”主题教育活动心得体会
日前，全局上下“创立学习型党组织，争做勤学善思先锋；创立实干型党组织，争做高效效劳先锋；创立廉洁型党组织，争做爱岗敬业先锋”主题、对评比出的优秀驾驶员的先进阅历与做法，在全体驾驶员中开展阅历共享活动。
4、本细则与《公司员工队伍治理考核方法》相结合使用确定驾驶员业绩。
篇三：三争三创活动方案
关于开展三争三创活动的实施方案
为了更好地提高教育教学水平，进一步加强教师教育治理水平和效劳质量。经校委会讨论打算，在全校开展“创优质效劳理念，争一流效劳水平；创优化办事流程，争一流优秀科室；创优秀工作作风，争一流先进个人”（以下简称“三创三争”）主题竞赛活动，现制定以下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实社会主义核心价值观，突出“齐心协力、创优争先、比学赶超”的学校精神，大力弘扬能征善战、刻苦务实、擅长学习的工作作风，打造一支“能征善战干、敢创一流、不干则已、干必胜利”的优秀教师队伍，塑造“效劳、团结、高效、务实”的基地教师形象，为实现基地一年省内一流、两年全国一流、三年走向世界的目标努力奋斗。


二、主要内容
“三创三争”是新形势下开发区管委会和全市广阔人民群众对基地人的新要求、新期盼，是基地人提高力量、转变作风、解决问题、推动进展的有力抓手，是全校在新的起点上奋力谱写基地事业新篇章的有力保障。
1、创优质效劳理念，争一流效劳水平。针对管委会的要求和基地事业进展面临的新形势，以有利于基地的各项工作高效开展为标准，以更优质的效劳效劳好前来活动的学员原则，优化服
务理念，提升效劳质量，打造具有基地特色的效劳品牌；强化效劳意识，营造效劳环境，引导全体教职员工树立“提升效劳质量，打造特色品牌”的要求，在全校开展争领先进效劳个人，树优秀效劳形象。
2、创优化办事流程，争一流优秀科室。积极推行科室政务公开，优化办事流程，缩短办结时限，提高办事效率；各科室要强化团队意识，讲协调、讲协作；不断提高效劳质量，提升科室效能。
3、创优秀工作作风，争一流先进个人。加强全体教职员工工作作风，完善考核鼓励制度，调动全体教职员工为基地、为参训学员效劳的积极性；健全完善相关配套制度，强化机制保障；严格内部治理，助推学校进展；加强与效劳对象的沟通沟通，树立先进个人形象。
三、方法步骤
“三创三争”主题竞赛活动每月开展一次，评出先进个人（优秀教师、效劳个人）、优秀科室、优秀教研组等，主要活动安排有：


（一）、宣传发动（每个月的月初）。成立“三创三争”主题竞赛活动，召开“三创三争”主题竞赛活动推动会议，利用文件下发、公开栏、校园播送等载体进展宣传报道。
（二）、活动推动。