三好学生在校表现
篇一:三好学生个人事迹表现
“三好学生”个人事迹表现
进入大学有一年多的时间了,从大学的学习、生活中,我深深的感受到自己的进步。不仅学会了独立,还学会了如何安排好自己的学习生活时间,独立思在今后的学习生活中,我将不断完善自己,提升自我。这个“三好学生”的荣誉称号不仅是确定自己的一次时机,同时也是鼓励自己更加努力的动力。因此,
我会进一步努力,争取取得更好的成绩。
篇二:大学生“三好学生”评审登记表及个人主要事迹表现
楚雄师范学院“三好学生”评审登记表
篇三:优秀学生主要表现
优秀学生主要表现
,对于班级日常工作中的疏忽不推脱,勇于担当责任;,有剧烈的求学精神;,宽于待人,但是原则问题上不能让步;,能够起到带头作用,能给班上的学生树立一个典范,如语言文明等;
,但也不行太随便;,以积极的态度去解决,给后面的学生树立信念;,发觉有特别状况的应准时对其进展思想工作;,但是同时也要有自己的主见,不能只会拍马屁...,喜爱生命,富有爱心;(就是不要仗势欺人...)……
一、思想积极,品德高尚,喜爱班级、学校。工作积极努力,热心为集体效劳,在班级、学校各项活动起榜样带头作用。
二、榜样遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
三、讲文明,有礼貌,讲团结,有爱心。
四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
五、积极参与各种体育活动,“两操一课”表现仔细,成绩优秀,有自觉熬炼的好习惯,到达国家体育熬炼标准。
我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能精彩地完成教师交给的任务,并屡次受到表彰。我时时刻刻留意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好典范。
该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作仔细细致,脚踏实地;生活勤俭节省,乐于助人,实践力量强,是一名德、智、体全面进展的当代优秀大学生。
从智力角度看学习根底差,读书效果差,学习态度不端正
有的学生思想纯粹、品德优良,但学习成绩却长期处于班级和年级的尾部;有的学生学习成绩不错,但在思想品德行为标准方面却很有欠缺,屡犯校纪校规,惹事生非,凭脑袋聪慧,学习成绩本不算差,但玩心极重,自由散漫,极想表现自己,遵守行为标准差,常常是“大错不犯,小错不断”。有的学生则思想品德和学习成绩皆不错,但身体却奇差,稍有不慎,便增加不少麻烦;还有的学生身体挺棒
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