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管理部门在绩效管理
实施中主要扮演流程制定、工作表格提供和咨询顾问的角色,真
正的责任主体应该是执行层管理者——部门经理、行政主管、班
组长,他们在绩效管理中应花费更多的精力和时间,与下属讨论
绩效目标、标准,经常进行检查,掌握下属的工作业绩,对下属
进行反馈和辅导,评定下属的绩效结果,给予奖励和惩罚。
基层员工的参与
让所有员工的绩效都与企业生产经营业绩紧密关联,使人人肩上
都有担子,达到适时有事做,事事有目标;事事有标准,人人有
事做。
6、注重实效原则
持续的绩效管理改进是绩效管理的根本意义所在。绩效管理是通
过绩效计划(P)、绩效实施(D)、绩效考核(C)和绩效反馈(A)4 个
阶段的循环操作,实现组织目标和员工发展的动态管理过程。
注重结果导向设定合理的考核周期。采用日、周工作总结计划,半月工作进度
跟进提升,形成月度考核、季度小结、年度总评的考核方式,兼
顾短期(周、月度、季度)的管理改进和长期(年度)的业绩提升。
形成持续改进
绩效管理必须与员工薪酬挂钩。将员工薪酬分为岗位工资和绩效
工资两个部分,设定好考核权重,在保证员工基本收入的前提下,
合理拉开考核差距,达到奖优罚劣、激励先进的目标。
改善晋升渠道
考核结果必须与员工学习成长和职业发展相互关联,通过绩效测
评,疏通员工职业发展渠道,创建良好的晋升渠道,促成好的
(升、奖、委以重任),差的(降、罚、再培训提升甚至调岗降薪
或淘汰),使员工更多的关注企业发展、部门团队目标、个人绩
效和学习成长,营造注重实效、持续改进、自动自发、精益发展
的文化氛围。
三、考核对象
基层文职人员及基层管理人员
四、绩效管理采用考核方法及评价方式
1、考核方法
强制分布法
目标管理法
关键指标法(KPI)
2、 员工自评
上级评价(图尺度评价法、关键事件法)
小组评价
360 评价(考核对象周围所有关联人士对其评价)
五、狼性绩效管理设计提纲
1、绩效考评内容提纲
任务绩效
个人重点工作计划指标完成情况;
个人岗位职责履行完成情况;
部门重点计划指标完成情况;
部门其他临时性工作完成情况;
品质绩效
工作态度表现;
服务意识表现;
工作奉献精神表现;
自动自发表现;
学习意识表现;
群体威信(领导力)表现;
工作自律意识表现; 工作改进意识表现
行为纪律绩效
考勤纪律;
计划提报及时性;
计划执行时间节点;
工作纪律规范;
成本纪律(时间成本、质量成本、设备成本等);
2、绩效考核提纲
强制分布考核结果
考核结果分为六级,分别是:优异 5%;优秀 5%;良好 60%;一
般 20%;较差 5% ;很差 5%!
对考核连续三个月“优异”的员工工资上调 10%,仅当月
“优异”给予奖金奖励(依据当月额度审定);
连续三个月考核“优秀”的员工,工资上调 5%,仅当月给予
奖金奖励(依据当月额度审定);
对连续三个月考核“良好”的员工,给予一定奖金但不长工
资,仅当月“良好”绩效奖金按 90—100%发放;
对考核“一般”的员工,奖金按 80—90%发放并无任何奖励,
连续半年“一般”考核,限期改善绩效并作工资降级调整; 对考核“较差”的员工,奖金按
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