主体责任约谈方案主体责任约谈方案.doc

主体责任约谈方案主体责任约谈方案
篇一：九江学院2022年开展党风廉政建立和落实“两个责任”约谈工作实施方案
九江学院2022年开展党风廉政建立和落实
“两个责任”约谈工作实施方案
为深入落实党状况。约谈完毕后，组织约谈工作部
门应形成约谈工作状况书面材料，在校园网重要新闻栏目报道，并依据需要向学校党委报告有关状况。
四、纪律与要求
（一）约谈对象接到通知后，要按时参与谈话。如遇特别缘由不能按时承受约谈的，要主动说明缘由，另择时间约谈。约谈对象不得顶替。
（二）约谈对象要照实答复约谈人提出的问题，不得隐瞒、夸张或缩小。要仔细落实约谈人提出的整改意见和建议。
（三）约谈人要仔细做好廉政约谈预备。本着“预防在先、教育为主”的原则，事前依据把握的状况，列好谈话提纲，催促整改或视情节转纪检监察部门依纪依法处理。
（四）约谈对象或单位的廉政工作汇报状况将在校园网内网上公示，以承受全校师生监视、评议。
五、其他


各二级党委和各部门主要负责人对权责范围内科级干部进展约谈。
篇二：
中共金沙乡吴府小学
党风廉政建立工作约谈方案
为切实落实区教育局党委党风廉政建立主体责任，依据《中共武威市委关于落实党风廉政建立主体责任的实施方法》《凉州区教育局党风廉政建立工作约谈方案》，结合学校教育教学工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻省委十二届八次全委(扩大)会议、市委三届七次全委（扩大）会议和区上有关会议精神，坚持从严治党，始终把落实党委主体责任作为重要战略举措，以落实责任为根本前提，以健全制度为根本保障，以责任追究为有力抓手，不断推动全区教育系统党风廉政建立和反腐败工作深入开展，努力营造和谐教育环境，为实现学校教育事业科学进展供应强有力的政治和纪律保证。
二、约谈对象
1、党支部书记对班子成员开展约谈；
2、支委委员和全体党员开展约谈；
3、班子成员要对全体教师开展约谈；
三、约谈内容
（一）领导责任


1、加强领导，选好用好干部，防止消失选人用人上的不正之风和腐败问题。
2、根据《建立健全惩治和预防腐败体系 20222022 年工作规划》，制定本单位实施意见。
3、对本年度学校党风廉政建立和反腐败工作作出安排部署，将工作任务分降落实到相关责任单位和责任人。
4、把党风廉政建立和反腐败工作与教育进展稳定同讨论、同部署、同检查、同落实、
同考核，每季度至少讨论一次党风廉政建立工作。
（二）教育责任
1、结合本系统、本单位实际，制定党员教师教育规划，每季度有针对性地开展一次党风廉政教育活动。
2、深入开展法律法规和师德师风教育活动。
3、加强廉政文化建立，结合学校特点，深入推动廉政文化进课堂活动。
4、积极开展党风廉政建立宣传工作。
5、坚决订正损害群众切身利益的行为。
（三）治理责任
1、管好班子，带好队伍。
2、对党风廉政建立和反腐败工作实行目标治理，落实目标任务，层层签订目标责任书。


3、强化对权力运行的制约和监视，落有用制度管权、管人、管事，推动制度创新。
4、加强教师日常治理，发觉问题准时报告和处理。
5、仔细落实信访工作，仔细负责地处理家长举报和诉求。
（四）检查考核责任
1、开展常常性检查，发觉问题准时订正和处理。
2、每年组织召开一次述纪述廉述责述作风大会，开展测评，重视测评结果运用。
3、每半年向上级党委报告一次落实党风廉政建立责任制的状况。
4、制定党风廉政建立考核细则。每年要对本系统、本单位党风廉政建立工作进展考核和奖惩。
（五）示范责任
1、带头履行党风廉政建立主体责任，当好落实“一