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《寓言两则》读后感
　　古人的才智是我们无法企及的，唯有虚心学习。网我为大家整理的《寓言两则》读后感，希望能让大家学到有用的学问。
　　篇一：《寓言两则》读后感
　　《寓言两则》这篇课文蕴含着深刻的道理，它用生动形象的故事告知我们，学《寓言两则》读后感
　　古人的才智是我们无法企及的，唯有虚心学习。网我为大家整理的《寓言两则》读后感，希望能让大家学到有用的学问。
　　篇一：《寓言两则》读后感
　　《寓言两则》这篇课文蕴含着深刻的道理，它用生动形象的故事告知我们，学习不能急于求成和心存侥幸。
　　寓言《拔苗助长》形象地讲解并描述了古时一位种田人急于求成的故事，他每天都盼望自己的庄稼早日成熟收获，为了达到目的，他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高，但事与愿违，他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生，是学习基础学问的关键阶段，在学习上要吸取拔苗助长的教训，千万不能急于求成，想一下子学会许多学问，这样反而确定会影响今后的学习，最终像故事中的种田人一事无成。一个很简洁的例子，假如我们没有学英雄语拼音，又怎么懂生词的读写呢?假如我们没有学会加减计算，又怎么能进行混合运算呢?所以，我们要踏踏实实地把基础学问学好。
　　寓言《守株待兔》生动地讲解并描述了古代一位种田人心存侥幸，想坐享其成却一无所获的故事。一天，这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔，之后，他就放下了自己的劳动工具去成天地等待意外收获，然而，他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提示我们，在学习上没有坐享其成，不能心存侥幸，否则必定害了自己。学习哪里有坐享其成的呢?你不学习，学问是不行能自己飞进你脑袋里的。
　　其实，《寓言两则》的主子公都是想坐享其成，也心存侥幸，但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础学问的关键阶段，我们不能心存侥幸，也不能拔苗助长，我们要主动地学习，并且把基础打得扎扎实实。
　　篇二：《寓言两则》读后感
　　矛与盾 楚国有个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说:“我的盾很坚实，什么东西都穿透不了。”又夸耀他的矛说:“我的矛很锋利，没有东西穿透