高中关于学宪法讲宪法演讲稿.docx

高中对于学宪法讲宪法演讲稿篇1
老师们同学们：
大家上午好!今天我国旗下发言的题目是《宪法在我心中》。
“国的家住在内心，家的，因为和睦，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为，在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，把我国建设成为兴盛、民主、文明的社会主义国家。”经
过1999年和2004年两次修宪，在前言这一段中又增加了“邓小平理论和‘三个代表’重要思想”。
宪法前言是宪法的重要组成部分，是宪法精神的集中体现，是拥有法律效力的。中国共产党在国家的领导地位是宪法确认的。实践证明，把坚持中国共产党的领导等四项基来源则用宪法确立下来是完全必要的。四项基来源则是我们的立国之本。“四项基来源则”入宪，在法律实施上的意义在于：谁反对四项基来源则，谁反对党的领导，谁就在违宪，这是严重的违法问题，而不只是是思想认识问题。
(二)我国的国体和政体
国体和政体是亲密联系的两个观点。国体是国家的阶级性质，即哪个阶级掌握政治权力;而政体是指国家政权的组织形式，即掌握政权的阶级用什么方式来履行国家权力。宪法第一条将我国的国体确定为人民民主专政。宪法第二条将我国的政体确定为人民代表大会制度。我国推行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成就和历史的选择，必须长久坚持，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主拥有决定意义。
(三)人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的政权组织形式，即我国的政体，是我国的根本政治制度。根据宪法例定，人民代表大会制度的内容主要包括以下几个方面：
人大与人民的关系。宪法例定，各级人多数由民主选举产生，对人民负责，受人民监察。。宪法例定，各级人大及其会合体
履行权力，集体决定问题，严格按照民主集中制的原则办事。。宪法例定，国家的行政机关、审讯机关、检察机关都由人大产生，对它负
责，受它监察。。宪法例定，中央和地方国家机构的职权区分，按照在中央的统一领导下，充散发挥地方的主动性、积极性的原则。
以上四个方面组成人民代表大会制度的主要内涵。人民代表大会并不等同于人民代表大会制度，这是两个既有关又有区其他观点。人民代表大会是依据宪法和法律履行国家和地方权力的各级国家权力机关;人民代表大会制度是以人民代表大会为核心和主要内容的一整套国家政权组织制度。人民代表大会制度之所以是国家的根本政治制度，集中体现在人民经过人民代表大会制度，把国家的权力紧紧掌握在自己手中，真实实现当家作主。
宪法除了对根本政治制度作出规定外，还对中国共产党领导的多党合作和政治磋商制度、民族地区自治制度、基层群众自治制度三个基本政治制度作了规定，还对公民的基本权利和义务，国家机构的设置、职权以及运作，国家的基本经济制度，国家的立法体系等，都作了明确规定，还为推行“一国两制”提供了最高法律依据。
三、宪法的实施
宪法拥有高度的政治性。从我国宪法实施的总体状况来看，执政党一直将宪法作为一个重要的政治文件。因此政治化实施是我国宪法实施的一个重要特点。宪法除了政治化的实施之