记叙文高分方略
常见题型解析
题型一题目设题
题目的含义
题目的作用
拟题
寻找线索
标题含义
思路:一语双关,表面上指……,又指……。概括了……的事件,表达了……的情感,暗示了……的主旨。
或者:运用…修辞,写出……
:表层意(从字面上);深层意要联系全文甚至主旨方可把握出。
C、既不是双关又没有修辞的题目:
1、先看标题本义(词语的含义,概括内容、点明对象;
2、再思考深层含义,可从以下角度考虑:(1)线索、悬念
(2)主旨:与主旨的关系(点明、揭示
(3)人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点) 4、最后分析其效果:生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。
拟提(只要对的,不要贵的)
以核心人物为题《老王》《藤野先生》
以核心事件为题《登上地球之巅》
以核心事物为题《风筝》
以季节为题《春》《济南的冬天》
以独特的视角为题《背影》《台阶》
以主旨为题《伟大的悲剧》
以情感命题《爱》
以线索为题《羚羊木雕》
寻找线索
物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
题型二情节设题
概括全篇内容
概括部分情节
梳理心情变化
概括全文内容
基本思路:人物+事件+结果
(时间、地点、经过可以略去;起因可以有,尤其是结果一定要有)
概括部分情节
概括情节开端、发展、高潮、结局;或概括故事的起因、经过、结果。
思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括。防止出现误将高潮当作结局,或把经过当作结果的情况。
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