中学生劳动教育心得体会(3篇).docx

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中学生劳动教育心得体会(3篇)
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从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义效的法律服务。　　2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断巩固中小学生毒品预防教导的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教导活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的根本学识及禁毒政策与法律法规，掌管拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。　　在普遍开展毒品预防教导的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教导的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教导方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教导工作。　　3、加强心理健康教导。心理健康教导不但能扶助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。　　学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内举行毒品预防宣传教导活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。　　4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。用心选择、积极推举一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有筹划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教导” 活动，向青少年普及拒毒、防毒学识，教导他们自觉远离毒品，提高青少年自我养护意识和才能，巩固青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教导，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化空气。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、播送网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规学识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我养护意识。中学生禁毒教导心得体会三：　　现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字说明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。　　目前，学校毒品预防教导工作在熟悉上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教导会引发学生的奇怪心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教导是公安部门的事，与学校无关。这些熟悉误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品曼延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教导，那么为时已晚。由此可见加强禁毒教导，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。　　我认为理应加强教导，巩固青少年拒毒防毒才能。概括做法如下:　　1、大力宣传，营造良好的禁毒空气。　　(1)多层面、多渠道开展宣传教导活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学识，使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抗拒、远离毒品，从而使宏大青少年自觉巩固防毒的意识和决心。　　(2)加强法制宣传教导。学校的法制教导可分为两个层次，第一个层次，即从生活学识、生活规矩、生活礼节这样一些初级生活准那么的教导入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准那么的修养，不能对自己的行为做出符合生活准那么的判断。其次层次，是加强青少年生活准那么和社会公共道德的修养的教导。这是巩固青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。大量青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化学识水平。假设我们的学生不懂得和不遵守社会生活准那么，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上展现偏差。　　学校将通过思想政治课中的法制教导、法律学识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教导的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式巩固学生的法制意识，提高自我养护才能。以自我互动教导、体验教导、亲子双向教导、集中授课等形式，扶助青少年在实践中掌管法律学识，在体验中巩固法制观念。假设条件允许可以通过建