班级文化建设方案.docx

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班级文化建设方案
一、指导思想：
班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华，通过班得瑞钢琴曲10分钟）
（二）清洁卫生文化建设方案
本方案的目的是为了搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境。
１、清洁卫生工作内容
（１）环境卫生
教室卫生：班主任是第一责任人，任课教师要保持课堂的清洁卫生。
（２）学生个人卫生：班主任是第一责任人，给学生养成讲卫生的良好习惯。
（３）环境卫生保洁制度
清扫工作：每天早晨、中午、下午三次清扫。
保洁工作：每节课间由学生进行保洁。
检查工作：每周进行大扫除，周五检查。
（三）卫生工作评价标准
（1）教室清洁卫生标准：
地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。
门窗：门、玻璃及窗框每周揩擦，无灰尘、蜘蛛网。
桌凳：桌凳放置规范、整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画，桌内物品整齐，无垃圾。人离开时凳子放在桌下。 墙壁：无积尘、无脚印、球印和污渍。
门口：门口及所属走廊清洁干净，无泼水、垃圾堆积现象。
黑板及讲台：黑板应每天擦干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐。
卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，应及时倾倒垃圾，存放垃圾不超过半桶。
天花板及四角：天花板、日光灯、无明显积尘，无蜘蛛网。
课程表、时间表等：定点定位张贴整齐，不零乱，无破损，美观大方。
整体效果：清洁、健康、和谐、文明。
（2）清洁区卫生标准：清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，清除石块、碎木等危险品；有排水沟干净畅通；拖擦旗台，水泥地面无明显灰尘。
（3）学生个人卫生标准
1、穿戴整齐，坚持校服；
2、男生不留长发，女生头发梳理整齐；
3、经常洗澡、洗头，勤换衣物，身上无异味、汗臭、污垢；
4、饭前便后洗手，保持手的洁净，不留长指甲，指甲内无污物；
5、不准在校内吃零食，不乱扔垃圾，不在校外摊点买不卫生零食；
加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁）和爱护公物教育；每日三次卫生保洁签到簿。
六．学生操行评定内容及范围标准。
（一）进行操行评定内容
操行评定的内容主要包括思想品德、学习态度。其他活动等方面。
（二）进行操行评定的等级
1、A：对评定内容的各方面都做得好。
2、B：对评定内容做得较好，分值在75－84之间的。
3、C：对评定内容大分能做到，但在某些方面做得不好，有较为严重缺点或错误，但已改正，分值在60－74分之间的。
4、D：对评定内容很少能做到，有重大的违纪现象，无改正现象，分值在60以下的。
七．岗位设置
1、班干部为：班长（常务班长）、副班长、学习委员、卫生委员、体育委员、文娱委员、组长、小组长等。
2、各科代表：语文、数学、英语、政治、物理、化学。
3、各级管理员：值日班长（顺学号轮），桌椅管理员，门窗管理员，小食品监管员。
八．各岗位人员的职责
1、班长
（1）对班级工作负有全面责任，把学校和教师交代的事落到实处。班主任不在时代行班主任职责和权利。
（2）按时召开班委员总结阶段工作情况，研究并决定班内出现问题。
（3）了解掌握本班同学的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决或向班主任反映。
（4）督促、检查、指导各个管理人员认真履行职责。
（5）做好各学生的登分工作。
2、副班长
（1）记录班级同学违纪扣分情况。
（2）负责班级学生出勤统计，及时向班主任反映。
（3）参与班长一起负责维持课堂的自习纪律，并帮助班长管理一些是常事务。
3、学习委员
（1）密切联系各科任教师，及时反映同学对学科课堂教学的建义和要求。
（2）督促各科代表收发作业情况。
（3）主动关心学习困难的同学学习提高成绩。
（4）协助各科代表开展组织相关活动。
4．卫生委员
（1）负责班级的卫生工作，安排值日。
（2）做好卫生得失分记录。
5．体育委员
协助教师上好体育课等事项。
6．文娱委员
协助教师上好音乐课等事项。
7．其他岗位
各司其责，负责各自职权范围的事。
九．附：班级公约：
1．人离开，凳子就放到桌子下边。
2．日用垃圾随时入袋，不能摆在桌子上或者抽屉里。自己的垃圾自己学会处理。每天晚上放学离开的时候收拾垃圾袋。
3. 参加集会时，必须携带笔记本和笔，并对会议的内容作笔录，并保持安静，认真倾听。
4．任何时候都保持桌面清爽（只摆本节课的书和文具），抽屉整齐，任何时候都经得起检查。
5．靠窗台