论教养习题ppt课件.pptx

8　*论教养
本文透过众多“有教养”及“无教养”的现象，探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质，经过深入浅出的分析，自然而然地得出自己的结论：真正的教养是从心里对别人的尊重。
关于教养的名言所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方箴言 典范 随机应变 徒有其表
【解析】A项，漠不关心。
A
3．下列加点词语使用有误的一项是 ( )A．老张脾气暴躁，只要一点小事不顺心，就会大发雷霆。B．谁都想不到，这支球队竟然异军突起，轻而易举取得了冠军。C．这款车经济实惠，但外观却不怎么样，不过徒有其表罢了。D．他不但收费贵，还自吹自擂能包治百病。
【解析】“徒有其表”释义是空有其外表，不实在，与句意不符。
C
4．(广州中考)下列句子中，没有语病的一项是 (　　)A．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C．青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
【解析】，把后面的句子改为“关键就是在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能够实现”。，可把“加强”改为“提高”。，“约有”和“左右”删去其一。
C
5．下列选项中排序恰当的一项是 ( )①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生
活的结晶，所以要向后代传递出正能量。②
古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家
遵古训”，就是一种传统的家风。　③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。　④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①【解析】第④句为总说句，应放在最前，接着先说“传统”，再说“文化”，因此为②⑤，第③句是对②⑤句的总结，第①是全文的总结，应放在最后。
D
，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。
示例：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
面相与品相①人啊，露得最多的是这张脸，最爱遮掩的，也是这张脸。击剑运动员训练比赛，先得把脸罩起来。江洋大盗与窃贼，都爱扮成蒙面人，只露两眼。人害臊，不好意思，失态掩饰的也都是脸。\
②可见，人在面孔这张脸之外还有一张脸，一张显露道德和觉悟、自尊和自律的脸。如此说来，人就有了两张脸，一张面孔的脸，一张德行的脸。面孔脸是爹妈给的，不可改变，他人不能说三道四，我叫它面相；德行脸是后天自修来的，可以改变，可予以道德褒贬和舆论监督，我称其为品相。
③若再谛视，发现人们对两张脸的重视程度大不一样。具体分三种情况：一曰“面相与品相并重”；二曰“面相第一，品相第二”；三曰“为了面相，不惜品相”。以当今某些成年人的基本倾向而言，若说“重面相，轻品相”，至少不离大语。
④个人愚见，第一、第二种情况都属可以理解，第三种若不危害社会不违法也管不着。但若就“重面相，轻品相”说道说道，该不算“狗拿耗子”。
⑤有种说法叫“读书是女性的深度美容”，是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的，说的主要就是品相。其实，不只女性，男性也如此。可无论人数还是程度上，人们往往更注重表层，不大关注“深度”。不信睁眼看看，没病也动刀，无恙也花钱，还有种种膜、霜、膏、素、水儿……投入的就是这张脸。可你若问问她(他)们在“深度美容”上投入了多少，恐怕自己都脸红。或许，这是个别，可一谈表层美容就津津乐道就来神，一说“深度美容”就打不起精神就犯困，一本书捧一年读不完，却断不是个别的现象。
⑥现实中，“重面相，轻品相”以至“有面相，无品相”的活剧不时上演。莫看西装革履，珠光宝气，人五人六，照样脸拾掇得很光鲜，事做得很难看。他们不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利。像某些人，洋溢着满满的优越感，啥事都一“抢”字。抢倒是抢到了，可脸却没有了。
⑦《左传·襄公二十四年》载：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”后来，曹丕在《与王朗书》中进一步阐发：“人生有七尺之形，死为一棺之土。唯立德扬名，可以不朽。”无疑，这里说的是人的品相，且是事关身后的品相。现今有句时语叫“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品”