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仿照沧沧凉凉写叠词
篇一：六年级语文复习题二
六年级语文复习题（二）
姓名 成绩
1、形近字组词。
弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( ) 饺( ) 奕( ) 惧( ) 缓( （ ）（ ）生气 （ ）天（ ）地 2、按要求写四字词语。（6分）
（1）意思与“用心致志”相近的四字词语： （ ）（ ）（） （2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：
（ ）（ ） （）
三、按要求写句子（12分）
1解释带点字的意思，并翻译句子。 （1）为是其智弗若与？
________________________________________________ （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。


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2冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸的雪球（缩句）
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3、妈对我说：“今晚我有应酬，你和爸爸先吃饭吧！”（写成转述句） ________________________________________________ 4、 补写句子，要求与上一句的话题全都，句式、修辞手法一样。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林; ，。 四、按课文内容填空（10分） 1人非生而知之者， 2、 ， 天下物无全美。
3、时候。但是，聪慧的，你告知我，我们的日子为什么呢？——是罢：那是谁？又藏在何处呢？是罢：现在又到了那里呢？
4、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比拟经得起生活的考验，会的心。在不确定中，就能学会把很少的的能量，努力生长。
六、阅读课文，回答下列问题。 课内阅读（15分）
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？假如无法在这种不确定中汲（xī jí）水生长，树苗自然就枯 （kū ɡū）萎了。但是，在不确定中找到水源、舍命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”


种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇肯定的量，树苗( )会养成依靠的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停顿浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我特别感动。（ ）是树，人（ ）是一样，
在不确定中生活的人，能比拟经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的（2）读了这篇寓言故事，你最喜爱谁？为什么？（3分） 心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 ________________________________________________现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅拘束，显________________________________________________ 示出勃勃生气。 （3）给第四自然段加上标点符号。（2分）种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 （4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。（） 。（2分） 这篇寓言故事告知我们：_________________________________________
________________________________________________ 。（2分）
3.“假如无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能详细说明这个“不确定”的句子。（2分） 4.


熬炼出一